7．如图是小华测量小灯泡电阻的电路，灯泡不发光时电阻约为6Ω．
（1）请你用笔画线代替导线将电路连接完整．
（2）开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P移至B端．（选填“A”或“B”）
（3）闭合开关，发现灯泡不亮，电流表指针几乎不偏转，电压表示数接近电源电压．则电路故障的原因可能是灯泡断路．
（4）通过数据分析，小华得到了灯泡电阻随温度升高而增大的结论．若将图中的小灯泡更换成定值电阻，下述实验可以完成的是B．
A．探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系
B．探究导体中的电流与导体两端电压的关系
C．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系
D．探究导体中的电流与导体电阻的关系．

6．小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时，除了电源（3V）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的（A）定值电阻；（B）小灯泡．
（1）为了完成研究还应选择的器材（填序号）A，理由是：小灯泡的电阻随温度的升高而改变，不能控制电阻一定．
（2）用笔划线完成图中的实物电路连接（你所选的器材在图中用接线板代替），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大．
（3）实验中，滑动变器除了保护电路外，还可以改变定值电阻两端的电压，实现多次测量，使结论更具普遍性．

电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0
电流I/A	0.25	0.2	0.15	0.1

（4）小丽通过实验得出了上表中的数据，并且通过分析实验数据得出了：“在电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少”的结论．小乔观察并检查了小丽所连接的电路后，你认为原因可能是电压表并联在滑动变阻器两端了．
（5）将图中的电阻R换成一个额定电压为3.8V，阻值约为10Ω的小灯泡后，还可以测小灯泡的电功率，若要测该小灯泡的额定功率，则在图所示电路中必须改动的地方是：
①增加一节干电池；
②电压表换用0--15V的量程．

5．小华用如图所示的电路，研究通过导体的电流与电阻的关系，电源电压不变，下表是小华实验过程记录的数据，若小华做第3次实验时，将电阻箱R的阻值从20Ω调为30Ω后，就直接记录电流表示数，这个示数可能是（　　）

实验次序	1	2	3	4	5
R/Ω	10	20	30	40	50
I/A	0.6	0.3		0.15	0.12

A．

0.2A

B．

0.17A

C．

0.3A

D．

0.26A

4．小明利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻的大小的关系”图中两只烧瓶内盛有质量和温度相同的煤油，温度计可现实瓶中煤油的温度，煤油中都浸着一段横截面积相同长度不同的镍铬合金丝，已知甲瓶中的镍铬合金丝比乙瓶中的长．
（1）闭合开关后，可以观察到甲瓶中温度计的示数升高得更快，这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越大，产生的热量越多．
（2）利用此装置还可探究电流通过导体产生的热量与电流的关系，实验时移动滑动变阻器的滑片，观察同一（选填“同一”或“不同”）烧瓶内的温度计示数升高的快慢．
（3）小明认为，将该装置改进后，还可以做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应将其中一烧瓶中的煤油换成水，对这部分水的具体要求是质量、温度与煤油相等，并且要使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻相等．水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）．通过实验，发现水的温度上升较慢，原因是水的比热容大．

3．李明和小亮利用如图（甲）所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”．实验器材有：电源（电压为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω  2A”、“50Ω  1A”，导线若干．
（1）李明根据图（甲）所示电路图，将图（乙）中的实验器材连接成实验电路，小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议李明改线．
①请在接错的那根线上打“×”；
②另画一根导线，使电路连接正确；
③如果不改接这根导线，对实验的影响是：不能则出待测电阻两端的电压（或电压表示数为电源电压保持不变）（具体说明是什么影响）．

（2）小明纠正错误后，继续进行实验，电流与电压的关系如图（丙），说明电阻一定时，电流与电压成正比．
（3）小明在研究电流与电阻的关系时，先将定值电阻5Ω接入电路，测得电阻两端电压为1.5V，并记录了电流表示数0.3A．然后将5Ω的电阻换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：向右（填左、右）调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，小明为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是“50Ω 1A”，他这样选择的理由是：当定值电阻为20Ω时，要保持电压表示数为1.5V不变，滑动变阻器连入电路 中的电阻应为40Ω．

2．小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图所示．表为他记录的实验数据，请根据装置和表中数据回答下列问题：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	-4	-2	0	0	0	0	1	2

（1）实验中将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水小的深度要适当．其“适当”的含义是：试管不接触烧杯底和，试管中装有晶体的部分完全浸没在水中．
（2）该晶体的熔点是0℃．
（3）小聪从数据中还发现：该物质在开始2min比最后2min升温快，这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力弱（选填“强”或“弱”）造成的．

1．在探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图所示．
（1）试管中的固体颗粒大一点好还是小一点好？小一点好．
（2）实验中，使烧杯中的水缓慢升温的最终目的是使固体受热均匀．
（3）根据正确实验获得的信息，画出该固体熔化时温度与时间的关系图象如图乙所示．
①从图象中可看出，该固体是晶体（晶体/非晶体）．
②从图象中可看出，在t₁时间内，单位时间内固体的温度变化越来越小．请对这个现象进行合理的解释．

20．-5℃的冰投入到0℃的水中，热平衡后测得冰水混合物的温度为0℃，则冰的质量一定是（　　）

A．

增加了

B．

减少了

C．

不变

D．

无法确定

19．如图是地球表面附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图．

18．工人师傅在螺母下面垫一个面积较大的垫圈，是通过增大受力面积方法为了减小压强（选填“增大”或“减小”）．