17．重为100N的立方体放在水平地面上，与地面接触面积是0.1m²，现用一个大小为20N的力竖直作用在立方体中央，不正确的说法是（　　）

	A．	物体对水平地面的压力一定是120 N
	B．	物体对水平地面的压力可能是80 N
	C．	物体对水平地面的压强可能是1200 Pa
	D．	物体对水平地面的压强可能是800 Pa

16．关于运动和力的关系，正确的是（　　）

	A．	物体受到力的作用，运动状态一定发生改变
	B．	物体不受力的作用，运动状态一定不会改变
	C．	物体运动状态不变，说明它不受力的作用
	D．	物体运动状态改变了，不一定受到力的作用

15．音乐会上，演员正在演奏二胡，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的音调；小明用手机向家里打电话，他主要依据声音的音色听出是妈妈接的电话；妈妈要他把声音讲大一些，这是要求他增大声音的响度．（选填“音调”、“音色”或“响度”）

14．干燥的冬天，化纤衣服很容易吸附灰尘，这是衣服因为摩擦带了电荷，．毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒由于得到电子而带负电，油罐车的下面拖着一条铁链是因为铁是导体．

13．对下列常见现象的分析，合理的是（　　）

	A．	雾霾弥漫，是因为分子在不停地运动
	B．	家庭中的用电器都是串联
	C．	钻木取火，是通过做功的方式改变内能
	D．	火箭用氢做燃料，是因为氢的热值大

12．如图所示，瓶中装少量的水，水上方有水蒸气，塞紧瓶塞，用打气筒向瓶内打气，当塞子从瓶口跳起时：
（1）观察到的现象是瓶口出现了白雾．
（2）产生的原因是瓶内空气推动活塞做功时内能转化为机械能．
（3）通过大量类似的实验表明：做功可以改变物体的内能．

11．甲乙两物体做匀速直线运动，通过相同的路程所用的时间之比为3：2，则速度之比为（　　）

A．

3：2

B．

2：3

C．

1：2

D．

2：1

10．探究：发声的桌面也在振动？
提出问题：
敲桌子时，我们能听到声音，但肉眼却看不见桌子在振动．桌子是否在振动呢？有什么方法证明桌子在发声的同时也在振动呢？
实验设计：
（1）如图所示，在桌子上固定一小块平面镜，让太阳光（或手电筒光、玩具激光发出的激光）照射在平面镜上经平面镜反射后，在墙上出现一个小光斑．
（2）轻轻地敲击桌面，观察墙面上小光斑的位置有什么变化？
（3）用力敲击桌面，观察小光斑位置有什么变化？
收集证据：
桌面发声时，你发现墙壁上小光斑位置会上下移动，这说明声音是由物体振动产生的．

9．物理课上，同学们观察了如图所示的实验：用细线将一金属小球悬挂起来，把小球拉到一定的高度（此时细线偏离竖直方向的角度为α，小球离开最低位置的距离为S），然后释放，小球将左右摆动．
（1）课后小宁同学提出这样的问题：小球来回摆动一次的时间（或摆动的快慢）跟哪些因素有关呢？对此，同学们进行了探究．小宁提出猜想：小球摆动的快慢可能跟细线的长度（L）有关．于是小宁和小军来到实验室，找来了以下器材：
A．秒表    B．长为0.8m的细线   C．长为1.0m的细线    D．铜球   E．铝球（D、E两球体积相等，都有相同的小孔，便于系线）
为了验证小宁的猜想，请你帮他们设计出简要的实验步骤．
选用的器材是（选填上列器材前的字母）：A、B、C、D
（2）对小宁提出的问题，除了他的猜想外，请你再提出两个猜想：
①摆动的快慢可能跟小球的质量m有关②摆动的快慢可能跟细线偏离竖直方向的角度为α有关．

8．一天晚上，小明在房间里看书，突然，悬挂在天花板上的电灯熄灭了，电灯为什么会熄灭呢？
根据自己已有的一些知识和经验，小明提出了许多引起电灯熄灭的原因：可能是整个小区停电了；可能是自己家的保险丝烧断了；可能是灯丝断了…究竟是那一种原因引起电灯熄灭的呢？需要寻找有关的证据，小明首先打开自己的窗户观察外面的情况，发现邻居家里的仍然亮着，路灯也亮着，于是他判断小区没有停电，问题出在自己家里．
他走到另一个房间，打开开关，电灯亮了，于是断定家里的保险丝没有熔断，问题可能就出在灯泡上．他拿了一只手电筒，爬上椅子取下灯泡，发现灯丝已经断了，原因终于找到了．他给电灯换了一只新的灯泡，再打开开关时，电灯亮了．事后，小明还在思考，这个灯头原来好好的，也没有人动过它，为什么灯丝会断呢？问题：
（1）刚开始小明提出了什么问题？
（2）小明提出了哪几种假设？
（3）小明收集了哪些检验假设的证据？
（4）小明最后作出了怎样的解释？