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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.表列出由实验测定的几种物质的比热容. 单位:〔J/(Kg•℃)〕
4.2×1032.1×1030.8×1030.39×103
酒精2.4×103蓖麻油1.8×103干泥土0.8×103水银0.14×103
煤油2.1×103砂石0.92×103铁、钢0.4×1030.13×103
认真阅读上表,你一定能有所发现,请填出其中任意三条
(1)同种物质不同状态,比热容不同.
(2)一般情况下,液体比热容比固体比热容大.
(3)不同的物质比热容可能相同.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.水的比热容是4.2×103 J/(kg•℃),它的意思是指质量1千克的水,温度升高1℃时吸收的热量是4.2×103J.

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科目: 来源: 题型:计算题

14.如图甲所示,请问:
(1)电灯L1、L2的连接方式是并联
(2)通过L1、L2的电流分别是多少?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下:
(1)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,将第一次测出的电流填入表:
A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC
第一次测量0.10.120.22
第二次测量0.20.240.44
第三次测量0.250.30.55
(2)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压
方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题.
在拆接电路时,开关必须断开,上面设计的表格中存在的不足之处是缺少电流单位;表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知实验的结论是:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:
(1)表是某同学实验中的一组数据:
电流表的位置ABC
电流I/A0.30.31.5
指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是1.5A,造成错误的原因是连接的是电流表的小量程却按大量程读数了.
(2)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因是C
A.通过灯泡的电流小  B.灯泡的灯丝断了  C.灯丝的电阻小  D.小灯泡靠近负极.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示.
(1)实验中应量取质量相同 的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中.
(2)用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体,使它们升高相同的温度,通过加热时间 来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少.
(3)实验记录的数据如表所示,分析实验数据可知甲 物质的吸热能力强.
加热时间/min01234
甲的温度/℃3034384246
乙的温度/℃1018263442

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科目: 来源: 题型:作图题

10.在如图所示虚框内画出图所示实物电路对应的电路图.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.在未闭合开关时,电流表出现了如图1所示的情况,原因是指针未调零,经过调整后,闭合开关,又出现了如图2所示的情况,原因是正负接线柱接反了.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.写出下列物理量的单位:
(1)比热容的单位是J/(kg•℃)  
 (2)热值的单位是J/kg(J/m3).

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科目: 来源: 题型:计算题

7.如图为某型号电烤箱内部电路简化图,其中R1、R2为电热丝,阻值分别为22Ω,88Ω.工作电压为220V.
(1)分析电路可知当开关S断开时,电烤箱处于低温档(选填“高温”或“低温”)
(2)当开关S断开时,电路的功率是多少?
(3)当开关S闭合,通电5min产生的热量为多少焦耳?

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同步练习册答案