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科目: 来源: 题型:选择题

17.若某人站在一栋楼中正在下降的电梯里,则这栋楼相对于这个人来讲是(  )
A.下降的B.上升的C.静止的D.都有可能

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16.关于物理量的单位的说法中正确的是(  )
A.时、年、光年都是时间单位B.5m/s读作“每秒5米”
C.1mm 比1μm长D.1nm 比1μm长

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.某同学做研究摆动周期与摆球质量的关系实验,实验时保持摆幅不变,记录数据如下表所示.(摆动时间t=20秒,摆线长L=100cm)
实验次数1234
摆球质量(克)5075100125
摆动次数202020
(1)该同学在研究摆动周期与摆球质量的关系实验中,采用了控制变量法这种研究问题的方法.
(2)根据实验条件和实验次数(1、2、3)数据,可归纳得出的结论是;摆长和摆幅相同,摆动周期与摆球质量无关;
(3)根据你找到的规律,完成实验次数4的数据填写.
(4)该摆的摆动周期是1秒.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列说法中正确的是(  )
A.质量是物体本身的一种属性,它不随物体的形状、温度而改变,但物体由固体变为液体时其质量就要改变
B.质量是物体本身的一种属性,但同一物体放到赤道和北极时,测出的质量是不同的
C.地球上的物体放到月球上去,质量就要改变
D.因为质量是物体本身的一种属性,所以同一物体无论在地球上什么地方,它的质量是不变的

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科目: 来源: 题型:填空题

13.某同学测量了一些数据,但忘了写单位.请给他补上合适的单位.
(1)小红的身高1.65m;         (2)一个苹果的质量约是0.15kg;
(3)圆珠笔的直径为8.0mm;     (4)半场足球赛的时间为45min;
(5)壹圆硬币的质量约6g;      (6)一茶杯水的体积200mL.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,实验数据记录如下表.
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
6020645
食用油6020668
(1)从表中数据可知,水和食用油的质量相同 (选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度高 (选填“高”或“低”).
(2)实验表明,水 (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.

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11.在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中,某小组用同一滑轮组进行了如下实验,实验数据如下:
次数钩码重/N钩码上升的高度/cm弹簧测力计的示数/N弹簧测力计移动的距离/cm
12100.840
25101.840
310102.840
412103.340
(1)请根据表中数据在如图中画出该小组所用滑轮组,要求滑轮个数最少.
(2)实验中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计.
(3)第二次实验测得滑轮组的机械效率为69.4%.
(4)请根据以上信息请判断:该小组设计这4次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与提升的物重是否有关.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.为了研究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图所示的实验装置来进行实验.
(1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面的同一位置由静止释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景.据此你能得出的结论是质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大.
(2)图乙是让相同质量的小球沿同一光滑斜面的不同位置由静止释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景.据此你能得出的结论是质量相同时,速度大的物体动能大.
(3)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?不能;理由是无法比较动能大小.
(4)实验后同学们想起了公路上的限速标志中大型车的最高速度比小型车要低,如图丙所示这是因为当速度相同时,大型车的质量大,动能大,发生交通事故时的破坏更大,因此限速比小型车要低.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.在如图所示的电路中,闭合开关后将会出现短路;要使电路中两灯串联,只要拆除导线c即可;要使电路中两灯并联,需要将导线a改接接线柱3或1,或者将导线d改接3或1.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.如图所示,这把刻度尺的分度值是1mm,木块的长度是2.35cm.

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同步练习册答案