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科目: 来源: 题型:填空题

17.单位换算:1度电=3.6×106 J,539W=0.539kW.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系.他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见表).
加热的时间/min0123456
甲杯水温/℃25272932343638
乙杯水温/℃25262728293031
(1)在安装、调整实验器材时,合理的顺序是(甲图中):先调整固定B的位置(选填“A”或“B”).
(2)为保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中相同的量有:加热时间、水的质量和水的初温度.
(3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是煤油.
(4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两灯中燃料的质量,并根据记录的数据,
利用公式Q=cm(t-t0)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值.你认为他的计算结果可靠吗?不可靠;为什么?燃料不可能完全燃烧,并且产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失
(5)他又用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,
分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图1所示.如果已知甲的比热容是1.8×103J/(kg•℃),则乙的比热容是2.4×103J/(kg•℃)

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科目: 来源: 题型:填空题

15.C调中1(do)的频率为256HZ,小提琴发这个声音时琴弦每秒振动256次.如果琴弦每秒振动102次,那么发出的声音的音调更低.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.学习了动能的知识后,小刚自己设计了一个“探究影响动能大小因素”的实验,实验装置如图所示.实验中让三个体积相同的小球分别从相同斜面上、一定高度由静止滚下,碰到相同的木块上.(已知h>h=h
(1)实验中小刚通过观察木块被推动的距离大小判断动能的大小.
(2)实验中要使铜球与钢球滚到水平面的初速度相同,其做法是让小球从斜面的同一高度处滑下.
(3)比较图甲和图乙得出的结论是:在质量相同的情况下,速度越大,物体的动能越大.
(4)本实验中小刚采用了控制变量法和转换法的研究方法.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.如图所示,合上开关,电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数为1.4A,则通过灯L1的电流为0.5A.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.如图所示甲乙丙丁四幅图是小明同学,探究动能的大小与那些因素有关的实验情景:
本实验中的四个小球都是小铁球,其中甲乙两图中小球的质量相等,丙丁两图中小球的质量不等.
(1)本实验的探究方法是:控制变量法.
(2)本实验的研究对象是:小球.(选填“小球”“木块”或“斜面”)
(3)甲乙两图研究的是动能的大小与速度的关系.实验时将两个质量相等的小球放到同一斜面的不同高度由静止释放的目的是控制到达水平面速度相同.
(4)本实验中是通过比较观察木块移动的距离的大小来比较小球的动能大小,这种比较的方法叫转换法.
(5)比较甲乙两次实验,你可以得到的结论是:在质量相同时,速度越大,物体的动能越大;
(6)比较丙丁两图可以得到的结论是:在速度相同时,质量越大,物体的动能越大.

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科目: 来源: 题型:计算题

11.某同学用如图所示的滑轮组将重900N的物体匀速提升3米,所用的拉力是400N,所用的时间是1min(摩擦及绳子重均不计)求:
(1)该同学拉绳子的速度.
(2)动滑轮的重力.
(3)拉力做功的功率.
(4)该滑轮组的机械效率.
(5)如果用此滑轮组匀速提升1500N的物体,作用在绳端的拉力是多大?

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科目: 来源: 题型:填空题

10.用如图所示的装置使物体A在水平面上做匀速直线运动.钩码的总质量是100克,物体A的质量是500克,并且以0.2米/秒的速度向右运动.则物体A受到的摩擦力是0.5牛顿,5秒内钩码的重力所做功是0.5焦耳,功率是0.1瓦特(动滑轮重力及摩擦不计,g取10N/kg).

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科目: 来源: 题型:选择题

9.下列说法正确的是(  )
A.一辆正在匀速上坡的汽车,它的动能减少,重力势能增加
B.一个自由下落的小铁球,它的动能增加,重力势能减小
C.一个拉弯的弓将箭射出去的过程中,动能转化为弹性势能
D.小孩荡秋千时到达最低点时,动能最小,重力势能最大

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.在“探究动滑轮的机械效率”时,某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量,数据记录如表:
实验
序号
钩码
重/N
动滑轮
重/N
拉力/N钩码上升
的高度/m
测力计移动
的距离/m
有用
功/J
总功
/J
机械效
率/%
40.52.30.20.40.80.9287.0
40.92.50.20.40.81.080.0
60.53.30.20.4(a)(b)(c)
(1)实验时,弹簧测力计应在竖直方向上拉动钩码做匀速直线运动.
(2)完成表格中第3次数据(a)(b)(c)处的计算,填在下面的横线上:
(a)1.2; (b)1.32; (c)90.9.
(3)通过比较①②两次实验数据(选填实验序号),可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重有关(“有关”、“无关”).
(4)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,通过第比较①③两次实验数据(选填实验序号),可知他的观点是错误的(选填“正确”或“错误”).

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