1．小红在喝饮料时遇到了一些物理现象.下列解释正确的是( )A．瓶盖上印有竖条花纹是为了减小摩擦B．手握住饮料瓶.瓶子受到的重力和手给瓶子的握力是一对平衡力C．把瓶子向上抛起.在瓶子上升的过程中.瓶子——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：选择题

1．小红在喝饮料时遇到了一些物理现象，下列解释正确的是（　　）

	A．	瓶盖上印有竖条花纹是为了减小摩擦
	B．	手握住饮料瓶，瓶子受到的重力和手给瓶子的握力是一对平衡力
	C．	把瓶子向上抛起，在瓶子上升的过程中，瓶子的动能转化为重力势能
	D．	喝完饮料后，小红将饮料瓶扔进垃圾箱时，是利用了惯性力

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科目： 来源： 题型：选择题

20．

如图，将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒过来放置，两次放置时，水对容器底的压强分别为P_A和P_B，容器对桌面的压力分别为F_A和F_B，则（　　）

A．

P_A＞P_BF_A＞F_B

B．

P_A＜P_BF_A=F_B

C．

P_A=P_B F_A＜F_B

D．

P_A＜P_BF_A＞F_B

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科目： 来源： 题型：选择题

19．下列单位中，都属于功率的单位的是（　　）

A．

KW J/s

B．

W N/m²

C．

N J/s

D．

W N•m

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科目： 来源： 题型：选择题

18．下面是小红同学对身边的一些物理量值的估计，其中符合实际情况的是（　　）

	A．	教室地面到天花板的高度大约为8m
	B．	用手把2个鸡蛋举高1m，手对鸡蛋做的功大约为1J
	C．	此时考场内的气压大约为3个大气压
	D．	一名普通中学生的上楼功率大约为1000W

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科目： 来源： 题型：计算题

17．在一次爆破中，用一根长1m的导火线引爆炸药，导火线以0.5cm/s的速度燃烧，点火者点着导火线后以4m/s的速度跑开，他能否在爆炸前跑到离爆炸地点600m的安全地区？

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科目： 来源： 题型：实验探究题

16．如图所示为小华同学“探究影响浮力大小的因素”的实验的若干操作，根据此图可知：
（1）若选用的操作是①③⑤，可研究浮力的大小与液体密度的关系．
（2）若研究浮力的大小与物体排开液体的体积的关系，可选用的操作是①②③．（填写序号）
（3）若研究浮力的大小与物体浸没深度的关系，可选用的操作是①③④（填写序号）
（4）选用操作①与②③④⑤中的任意一个可发现浮力的方向与重力相反是竖直向上的．（填写序号）

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科目： 来源： 题型：实验探究题

15．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中
（1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向左边旋转，使杠杆在水平位置平衡（填“左”或“右”）
（2）实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码，如图所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码（用一种方法）．你的方法是：在杠杆右边离支点3格处挂两个钩码．
（3）实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是得出的实验结论具有普遍性，避免偶然性．

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科目： 来源： 题型：作图题

14．

如图所示，作出放在斜面上静止的重为20N物体所受重力的示意图．