17．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．

编号	材料	长度/cm	横截面积/mm2
A	铜	60	0.76
B	铜	60	0.89
C	铜	60	1.02
D	铜	80	0.76
E	铜
F	铜	100	0.76
G	钢	80	1.02
H	尼龙	80	1.02
I	尼龙	100	1.02

（1）为了验证猜想一，应选用编号为A、B、C的琴弦进行实验．
（2）为了验证猜想二，应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验．
（3）表中的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请在表中填上所缺数据．
（4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是可以改变琴弦的松紧程度，用同一根琴弦，用同样的力去拨动琴弦，比较声音的高低．

16．为了探究声音产生的原因，张老师在物理课上让同学们做了两个实验：
①把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；
②把发声的音叉放在水中，可以激起水花．
通过对上面两个实验现象的分析：
（1）同学们初步得出结论：声音是由物体振动产生的．
（2）为了进一步验证上述结论是否正确，有些同学用手使劲敲桌子，尽管发出了很大的响声，但是几乎没有看到桌子的振动，于是有些同学认为这个结论是错误的．为了纠正这部分同学的错误认识，你能将实验进行改进使看到的现象更明显吗？你的改进方法是：在桌面上放一些小纸屑．
（3）小明在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音的传播需要介质吗？小明与同学一起做了如下实验：如图所示，向外不断抽气，发现手机铃声越来越小　（填“大”或“小”）．由此可以推理：真空不能传声．
（4）探究问题的过程通常有下列步骤：
A、猜想假设；　　　　　B、得出结论；　　　　C、分析归纳；
D、实验搜集证据；　E、发现并提出问题．
你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是EADCB　（填字母序号）

15．为了防止汽车发动机在工作时温度过高，老王师傅打算给汽车添加冷却液，现有三种液体，它们的一些数据如表所示，则最适合做冷却液的液体是（　　）

液体种类	沸点/℃	热值/J•kg-1	比热容/J•（kg•℃）-1
酒精	78.5	3.0×103	2.4×103
水	100	无	4.2×103
蓖麻油	285	4.0×103	1.8×103

	A．	应选用酒精，因为酒精的沸点最低
	B．	应选用热水，因为水的比热容最大，且相同质量的热水可放出更多的热量
	C．	应选用冷水，因为水的比热容最大，且相同质量的冷水可吸收更多的热量
	D．	应选用蓖麻油，因为 蓖麻油的沸点最高，热值最大，比热容最小

14．如图所示，用气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时，看到瓶中出现了白雾．根据这一现象回答下列问题．
（1）问题：塞子冲出瓶口后为什么继续向前运动？
回答：塞子具有惯性；
（2）问题：塞子被推出的过程中，能量是如何转化的？
回答：内能转化为机械能；
（3）实验过程中看到瓶口有白雾产生，说明瓶内的气体对塞子做功其本身的内能减小（填“增大”或“减小”），温度降低，从而液化（填物态变化）成小水滴．

13．如图是真空铃实验装置，把正在响着的铃放在玻璃罩内，可以清楚地听到铃声．
（1）当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，铃声将会变小；停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，铃声将会变大．（填“变大”或“变小”）
（2）假如抽气机把罩内空气全部抽去，当你靠近玻璃罩时不能（能/不能）听到铃声；我们可以由此推理得出真空不能传声．

12．声在一秒内传播的距离叫声速，声速跟介质的种类 有关，还跟介质的温度有关．人耳分清前后两次声音的时间间隔为0.1s，因此人离障碍物的距离至少为17米m时才能听到回声．

11．如图所示，700名修道士手拉手排成一排，排头的修道士另一只手摸着储存大量电荷的莱顿瓶的金属外壳，排尾的修道士用手去触摸从莱顿瓶内壁引出的长长的导线，此时电流经过了他们的身体．经过每个修道士的电流大小相等，因为这700名修道士相当于串联，据串联电路中电流处处相等可知，此时通过每个修道士的电流是相等的．

10．通过电表的电流过大会烧坏电表，所以不允许将电流表直接接在电源两极上．请用欧姆定律分析其中的原因电源电压一定，由于电流表的电阻很小，若电流表直接接在电源两极上，根据I=$\frac{U}{R}$可知，通过电流表的电流很大，会烧坏电流表和电源．

9．有的物体对电流的阻碍作用较小，容易导电，叫做导体；你的文具盒里的哪些物品是导体，请举例钢尺、铅笔芯．

8．下列说法正确的是（　　）

	A．	同一导体两端的电压跟通过导体的电流成反比
	B．	导体两端的电压为零时，因为没有电流通过，所以导体电阻为零
	C．	导体中的电流越大，导体的电阻就越小
	D．	电阻是导体本身的一种性质，与电压、电流无关