20．如图甲所示是探究物质吸热本领大小的实验装置，除烧杯中液体外其他完全相同；

（1）本实验采用的主要实验方法是控制变量法；
（2）为达到实验目的，对水和液体B的要求是：初温相同和质量相同．
（3）一段时间后，水沸腾了，此时温度计的示数如图乙所示，则水的沸点是99℃，大气压强小于（填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压．
（4）用图丙的装置也可以完成本实验，在甲、丙两种装置中，你认为丙装置效果更好．
（5）为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，并根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图丁所示．如果已知乙的比热容是2.8×10³J/（kg•℃），则甲的比热容是2.1×10³J/（kg•℃）．

19．如图是一条从玻璃斜射入空气的光线，请在图中画出对应的反射光线和大致的折射光线，并标出反射角的大小．

18．如图，演奏民族乐器二胡时，一只手拉弓，另一只手的手指按住琴弦的不同位置是为了改变声音的音调．

17．完成下列单位换算：
（1）2h20min=8400s；（2）2cm²=2×10^-4m²；（3）2L=2×10^-3m³．

16．下表是福州至厦门D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表．请根据该表回答下列问题：

车站	里程（km）	到站、发车时刻
福州	0	7：12
莆田	105	7：54 7：56
泉州	174	8：17 8：19
厦门	276	9：12

（1）列车从福州到厦门的平均速度．
（2）列车在7：55的瞬时速度．

15．关于声现象：
（1）下表列出了几种物质中的声速．
几种物质中的声速（m/s）

空气（15℃）      340 空气（25℃）      346 软木              500 煤油              1324 水               1497

海水              1531 铜（棒）            3750 大理石            3810 铝（棒）            5000 铁（棒）            5200

①分析表格的信息，推断声速大小可能跟什么因素有关？（至少写出两条）介质种类：温度．
②真空中的声速是0
（2）小强找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水，如图所示．敲击它们，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来．请你回答下列问题：
①用嘴贴着瓶口吹气，发出的响声是由瓶内瓶内的空气柱的振动引起的．
②吹G（填序号）瓶时，发出的声音音调最高．

14．超声有很强的穿透能力，医学上利用超声来检查、诊断病情，是因为声能传递信息；医学上利用超声来除去人体内的结石，是因为声能传递能量．

13．
（1）百叶箱的表面涂成白色，是为了反射（选填“反射”或“吸收”）太阳光，避免阳光照射时，太阳光中的红外线（选填“红外线”或“紫外线”）对箱内温度的影响．
（2）干湿泡温度计它由两个相同的温度计并列组成，如图乙其中一个温度计用湿布包起来，浸入蒸馏水中，称为湿泡温度计．如干泡温度计的示数为23℃，一般情况下，湿泡温度计的示数低于（选填“高于”、“低于”或“等于”）23℃，原因是蒸发吸热．干湿泡温度计的示数差越大，空气湿度越小（选填“大”或“小”）
（3）测量最高和最低气温的温度计有一只坏了，小明放了一只体温计进去，放学后小明观察并记录了体温计的示数，你认为记录的示数是今天的最高（选填“最高”或“最低”）气温．
（4）如图丙线段AB表示图甲百叶箱，请用点Q表示太阳，画出上午10点AB影子的图象（用A₁B₁表示）．

12．老师在观察“碘锤”中的物态变化时
（1）密闭的锤形玻璃泡内装有少量的碘颗粒，将玻璃泡浸入开水中，如图所示，仔细观察一会儿玻璃泡内弥漫了紫色的气体，碘的这个物态变化叫升华（填物态变化名称），需要吸热．
（2）有同学认为碘是先由固态变为液态，再由液态变为气态，请根据右表你认为碘的状态变化是固态直接变为气态理由是开水的温度达不到碘的熔点．

物质	熔点/℃	沸点/℃
碘	113.7	184.2

11．观察下列四幅图，完成以下填空

（1）图（a）中，正在发声的手机被悬在水中，还能听到声音，说明液体能传声．
（2）图（b）中，敲击乙音叉时，与甲音叉接触的乒乓球会弹起，这说明声波可以传递能量．
（3）图（c）中，在正在发声的喇叭上撒些小纸屑，看到小纸屑在跳动，说明发声体在振动．
（4）图（d）中，公路安装了由特殊材料制成的板墙，安装这些板墙的作用是在传播过程中减弱噪声，减小噪声污染．