10．蛟龙号”创造了“中国深度”--下潜7062m．今年“蛟龙号”将远赴印度洋探索2700m深处活火山的奥秘．已知：海水密度ρ═1.03×10³kg/m³，声音在海水中的传播速度是1500m/s，取g=10N/kg．问：
（1）“蛟龙号”下潜到2700m深度时受到的海水的压强是多少？
（2）电磁波传播速度大，但是在海水中的传输距离是短．母船与“蛟龙号”信息传递要借助于声呐．在2700m深处的“蛟龙号”收到正上方母船的指令需要多长时间？
（3）“蛟龙号”到达海底扔掉部分配重后，排开的水所受的重力是5×10³N，它受到的浮力是多少？
（4）任务完成后，起重机把重2.2×10⁵N的“蛟龙号”吊到母船上，起重机滑轮装置原理如图乙，在滑轮装置作用下，“蛟龙号”离开水面后缓慢竖直上升10m后到达甲板，绳子自由端的拉力为68750N，移动的距离是40m，则滑轮装置的机械效率是多少？

9．用如图所示装置探究冰和烛蜡熔化时温度的变化规律．请回答下列问题：
（1）在图（b）中不是对试管直接加热，而是将装有烛蜡的试管放入水中加热，这样加热是为了使固体粉末受热均匀（选填“均匀”或“不均匀”）．
（2）图（c）是小明在某个时刻所观察到的温度计的示数，此时所测的温度是-6℃．
（3）实验中用秒表测量时间，图（d）是某一时刻秒表表示的时间，则秒表的读数是398.5s．
（4）小华根据所测数据画了一个温度随加热时间变化的图象如图e（假设在加热过程中物质的质量不变，单位时间内吸收的热量相同）．由图象可知这种物质是冰（选填“冰”或“烛蜡”）．
（5）在CD段时，此物质处于液（选填“固”、“液”或“固液共存”）态．
（6）实验时收集多组数据是为了①（填序号）①得到可靠的结论；②减小实验误差．

8．在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：
（1）小姜的操作如图1甲所示，其中错误之处是：温度计接触到容器底（写一点） 改正为温度计的玻璃泡不要碰到容器底；
（2）他改正错误后，继续完成实验．图2是他根据实验数据描绘的温度-时间图象，通过分析图象可知，水的沸点是99℃，分析图中数据可知，烧杯内水面上方气压小于1标准大气压．（选填“大于”、“小于”或“等于”）水在沸腾过程中的特点是温度保持不变，且需要吸热．
（3）小王实验时在烧杯上加盖纸片，如图乙所示，这种做法的优点是：加盖防止热量散失，缩短加热时间．
（4）本次实验不能使用酒精温度计（选填“水银”、“煤油”或“酒精”）．（水银的沸点为357℃、煤油的沸点为150℃、酒精的沸点为78℃）

7．小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”．

（1）在对冰加热前温度计的示数如图丙所示，温度计的示数为-3℃．
（2）该实验应选用碎冰块（选填“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验效果更好些；
（3）为了使试管中的冰受热均匀．且便于记录各时刻的温度值，小华应选用乙（选填“甲”或“乙”）装置来进行实验．

6．某同学在实验室将为点燃的蜡烛放在玻璃板后保持不动．然后移动前方点燃的蜡烛．他的做法不能（填“能”或“不能”）得出正确的结论．

5．斜面是一种简单机械，盘山公路可看成斜面，如图所示，一辆客车在盘山公路上行驶，假如客车的重力为70000N，向上行驶的过程中牵引力保持30000N不变，行驶2000m的路程时客车升高了300m，汽车牵引力做的功是6×10⁷J，额外功是3.9×10⁷J，汽车在行驶过程中受到的平均阻力是1.95×10⁴N．

4．在如图所示的电路中，根据标出的电流方向，从电池组、电压表、电流表三个元件的符号中选出两个元件符号，分别填进电路的空缺处，要求闭合电键S后灯泡L₁和L₂串联，且都能发光．

3．如表是某品牌小轿车的一些技术参数，其中排气量是指发动机气缸的工作容积，一般情况下，发动机的排气量越大，功率越大．空燃比是指气缸内空气和燃油的质量之比．汽油的热值表示每千克汽油完全燃烧放出的热量．该发动机以最大功率工作时，气缸内汽油和空气的混合密度为1.4kg/m³，1min内高温高压的燃气推动活塞做功2500次．请你计算发动机在最大功率工作时，
（1）1min内做的有用功
（2）做一次功消耗汽油的质量
（3）该车发动机的效率．

车型	某品牌小轿车
自重	1.9t
最大功率	70kw
空燃比	15：1
汽油的热值	4.6×107J/kg
排气量	2L

2．小君和小睿分别用一套器材在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：
（1）小君使用如图甲所示器材做加热水和煤油的实验，在组装器材时应先调节A（选填“A“或“B“）的高度，调节它的高度是为了确保酒精灯的外焰给烧杯加热．组装好器材，他先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油升高的温度，得出结论；或者使水和煤油升高相同温度，比较加热时间长短，得出结论．要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是秒表．
（2）小睿设计的实验如图乙所示，与小君的方案相比，该方案具有的优点是用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等．

1．今年暑假，高芸跟着妈妈去厦门旅游，艳阳高照的一天，高芸在海边玩耍时发现；海边的沙子热得烫脚，而海水却是凉凉的，请用所学知识说明这一现象．