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科目: 来源: 题型:选择题

20.如图所示是“汽车中控手势控制套件”,汽车安装该套件后,驾驶员通过轻拍、抓取等手势就能实现接听和挂断电话、GPS导航等功能.当汽车在水平路面上匀速行驶时,下列说法正确的是(  )
A.汽车所受牵引力与阻力是一对平衡力
B.汽车受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力
C.车载GPS导航设备是通过超声波来传递信息的
D.采集手势用的摄像头相当于一个凹透镜

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.阅读短文,回答问题
日常生活中存在这样的现象:飞机、轮船、汽车等交通工具运行时,受到空气阻力;人在水中游泳、船在水中行驶时,受到水的阻力;百米赛跑时,奔跑得越快,我们感到风的阻力越大.这是什么原因呢?
查阅相关资料得知:物体在流体中运动时,会受到阻力作用,该阻力叫做流体阻力.流体阻力大小跟相对运动速度大小有关,速度越大,阻力越大;跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大;跟物体的形状有关,头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体受到的阻力较小.物体从高空由静止下落,速度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后,当阻力大到与重力相等时,将以某一速度作匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度.
某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验,测量数据如表.
小球编号123
小球质量(g)2545
小球半径(×10-3m)5515
小球的收尾速度(m/s)164040
(1)下列A实验,可以验证“流体阻力大小与横截面积有关”
A.比较纸锥下落的快慢              B.研究气泡的运动规律
C.探究动能大小与哪些因素有关      D.探究阻力对物体运动的影响
(2)1号小球受到空气阻力最大时的速度为16m/s,此时空气阻力为0.02N,依据二力平衡原理.
(3)半径相同的小球,质量大(大/小)的收尾速度大.
(4)对于3号小球,当速度为20m/s时,空气阻力小于(大于/等于/小于)重力.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.如图所示,工人利用动滑轮将沙匀速向上提升2m,已知沙重180N,动滑轮和桶总重20N,绳重和摩擦均不计.则在此过程中工人做的有用功为360J,该装置的机械效率为90%,就如何提高该装置的效率提出一点建议增加提起沙子的重或减小动滑轮重或减小桶重(合理即可).

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科目: 来源: 题型:作图题

17.如图所示电路,小磁针在通电螺线管附近静止,标出小磁针的N极.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.(1)电视机屏幕上容易“沾”上灰尘,是因为屏幕上带有静电;
(2)测量橡皮擦的长度为2.55cm.
(3)某实验站温度的示数,此时气温为-5℃

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列关于生活用电的说法中,正确的是(  )
A.灯与控制它的开关是并联的,与插座是串联的
B.高压设备只要不触摸,就不会有触电的危险
C.保险丝熔断一定是电路发生了短路
D.使用试电笔时必须用手接触笔尾的金属体

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科目: 来源: 题型:填空题

14.请观察如图,回答下列问题:

图中通过凸透镜的两球两面球心的直线叫做主光轴,凸透镜的中心O称为光心凸透镜的两侧各有一个(选填“实”或“虚”)焦点,则焦点到光心的距离叫做焦距
实验表明:平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴过光心的光线其传播方向不变.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,同学们提出了下列猜想:
A.与接触面所受的压力大小有关;   B.与接触面的粗糙程度有关;
C.与接触面的面积大小有关;       D.与物体运动的速度大小有关.
为了验证以上猜想,小明的实验小组设计了如图所示的实验:

(1)为了测量滑动摩擦力的大小,必须使木块在水平木板上做匀速直线运动.
(2)在探究滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关时,应该控制接触面粗糙程度和接触面的面积大小、物体运动速度等不变,故此应选择图中的图甲和乙.
(3)如果实验小组得到的实验数据如表所示,则表中数据可以验证猜想D(填序号),可以得到的结论是滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关.
实验次数木块运动快慢弹簧测力计示数(N)
1较快1.8
21.8
3较慢1.8
(4)小聪所在小组想探究摩擦力和接触面积是否有关应怎样设计方案:把甲图中的木块竖立放置匀速拉动,比较弹簧测力计的示数.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验:
(1)由图甲可知,该凸透镜的焦距是15cm.
(2)实验时凸透镜与光屏的高度已调好,但烛焰在光屏上的位置偏高,要想使像成在光屏中央,应调节蜡烛使烛焰向上(填“向上”或“向下”)移动.
(3)如图乙所示,烛焰位于透镜左侧a点时成像规律应用在照相机上(填一种器材名称)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中,取两段等长的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,观察玻璃板后的像,如图所示:
(1)点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合为止,这样做的目的既确定了像的位置又探究了像与物的大小关系
(2)做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识,其中不准确的是D
A.将蜡烛向玻璃板靠近,像的大小不变
B.将蜡烛和像所在的位置用直线连接,连线跟玻璃板垂直
C.当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时,像和物相距20cm
D.将玻璃板换成平面镜,成像更清晰,更有利于进行成像特点的探究.

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同步练习册答案