2．如图所示，快速翻书时，书页会振动发声，翻动得越快，发出声音的音调越高，我们能看见书上的插图，是因为光在纸面上发生了漫（选填“镜面”或“漫”）反射；插图在我们眼睛的视网膜上形成了倒立、缩小的实像．

1．常温下，玻璃棒是绝缘体（选填“导体”或“绝缘体”）；与丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷（选填“正”或“负”）．

20．将一瓶冰冻的矿泉水放在桌面上，在瓶内冰块逐渐熔化的过程中，瓶内冰水混合物的（　　）

A．

质量变大

B．

质量不变

C．

温度升高

D．

内能不变

19．下列说法正确的是（　　）

	A．	声和光的传播都需要介质		B．	太阳光是沿直线传播到地球的
	C．	老花镜可以用来做放大镜		D．	像和物在凸透镜同侧是正立的实像

18．下列数据中，最符合实际情况的是（　　）

	A．	人感到舒适的室温约为40℃		B．	一个篮球的质量约为5kg
	C．	一名中学生的身高约为1.6m		D．	某同学跑100m的成绩约为3s

17．下列物品中，使用时属于省力杠杆的是（　　）

	A．	筷子		B．	瓶起子
	C．	夹取砝码的镊子		D．	旗杆顶部的定滑轮

16．关于核电站，下列说法正确的是（　　）

	A．	核电站所使用的核燃料是煤和石油
	B．	核电站核反应堆发生的是可以控制的核裂变
	C．	核电站发电的能量转化过程是：核能-机械能-内能-电能
	D．	核能是一种新能源，也是可再生能源

15．下表是小明在一次实验中测出的多组电压表和电流表的数据，请你根据下表给出的数据判断小明所用的实验电路可能是图示电路中的（　　）

U/V	1.0	1.5	2.0	2.2	2.5	2.7
I/A	0.20	0.30	0.40	0.44	0.50	0.54

A．

B．

C．

D．

14．小航和小组的同学使用以下实验器材：电压为6V的电源．电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，小灯泡、规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器一个，导线若干．完成了下面的实验：

（1）在探究“电流与电压关系”的实验中，滑动变阻器除保护电路外，还有改变电阻两端的电压的作用．
（2）在探究“电流和电阻的关系”的实验中，所测得的几组电流、电压值如下表所示，

实验次数	1	2	3
电阻R/Ω	5	10	15
电流I/A	0.6	0.3	0.24

①由于操作不当，导致一组数据存在错误，请判断第3次实验的数据存在错误．产生错误的原因是没有控制电阻两端的电压不变．
②如图甲所示，连接好电路闭合开关后发现电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压，可能的故障是电阻R断路
（3）他做完实验后，把定值电阻换成小灯泡，又完成了“测量额定电压是2.5V小灯泡电功率”的实验，如图乙所示：
①请用笔画线代替导线在图乙中完成实物电路连接，要求滑片向左滑动时灯泡亮度变亮．
②他要连接电路时，发现电流表的指针偏向左侧无刻度处，原因可能是电流表没有调零．解除故障后，正确连接电路，闭合开关，他发现小灯泡过亮，为了完成实验，接下来他的操作是，立即断开开关，把滑动变阻器阻值调到最大值；再闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，记下各组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图丙所示图象，根据图象可知小灯泡的额定电流是0.25A；额定功率是0.625W；小航在计算灯丝电阻时将不同电压时的电阻求平均值，这种做法是错误的，原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大．

13．阳湖中学的王老师，买了一套新房，正忙着装修．他要在主卧室安装一盏“220V 40W”“三档”（熄灭-正常发光-发光较暗）调光吊灯．请你按王老师的设计要求，完成下列电路的设计．如果两种方案都做，按第一种设计方案为准．

方案一：请用两只普通开关和一只电阻R0，设计能控制灯的通断和亮度的电路． （忽略温度对灯丝电阻的影响）	方案二：请用一只单刀三掷开关和一只电阻R0，设计能控制灯的通断和亮度的电路． （忽略温度对灯丝电阻的影响）．
若灯较暗时的亮度是正常发光亮度的25%， 则R0=1210Ω	若灯较暗时的亮度是正常发光亮度的25%， 则R0=1210Ω