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科目: 来源: 题型:选择题

19.如图所示的几幅图中,能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是(  )
A.甲、乙B.乙、丙C.甲、丙D.丙、丁

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.如图所示,小明在做声学实验.
(1)他将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端,会听到声音,这说明声音是由于物体振动产生的.
(2)显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的音调(选填“响度”“音调”或“音色”)发生了变化,这说明声音的这个特性与物体振动的频率有关.
(3)然后他保持刻度尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动,能够听出声音的响度(选填“响度”“音调”或“音色”)发生了变化,这说明声音的这个特性与物体振动的振幅有关.他用到的实验方法叫控制变量法.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.物质从液态变为气态的过程叫汽化.汽化有两种方式:蒸发和沸腾,这两种方式都要吸热.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.下列关于温度的描述中,符合实际的是(  )
A.发高烧时人体温度可达50℃B.冰箱冷藏室的温度为0℃
C.饺子煮熟即将出锅时温度为100℃D.加冰的可乐温度为-20℃

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科目: 来源: 题型:选择题

15.如图所示是蚊子和老牛的一段对话,下列对这段对话的描述说法正确的是(  )
A.蚊子飞行时发出的声音响度小,牛的叫声音调高
B.蚊子飞行时发出的声音音调低,牛的叫声响度小
C.蚊子飞行时发出的声音音调高,牛的叫声响度大
D.蚊子飞行时发出的声音响度大,牛的叫声音调低

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科目: 来源: 题型:解答题

14.如图甲是某型号的电暖气,图乙是其内部的电路简化图,表格中列出了有关参数.当只闭合开关S1时,电暖气处于“700W”的档位工作;当只闭合开关S2时,电暖气处于“1300W”的档位工作.
型   号****
操作方式手动
功率选择2000W/1300W/700W三档可调
额定电压220V
(1)电暖气在“2000W”档位正常工作时,电路中的开关处于怎样的状态?
(2)某一次使用中,先让电暖气在“2000W”档位正常工作工作15min,随后调到“700W”档位正常工作工作2h,共消耗多少电能?

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科目: 来源: 题型:填空题

13.大人与小孩爬相同的楼梯所用的时间相同,下列说法正确的是C.
A.大人与小孩做功相同,两人功率相同     B.大人与小孩做功相同,小孩功率大
C.大人比小孩做功多,大人功率大            D.大人比小孩做功多,小孩功率大
选择理由:大人与小孩爬相同的楼梯,h相同,但大人体重比小孩的大,由W=Gh可知大人做功多;爬楼梯所用时间相同,根据P=$\frac{W}{t}$可知大人的功率大.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.如图所示,三盏灯完全相同,当开关S1、S2都闭合时,则三盏灯是并联的,若示数是0.2A,则示数是0.6A;若S2闭合,S1断开,则有电流通过的灯是L3中测出的是灯L3中的电流.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.如图所示,当开关S闭合时,电流表示数将不变;灯L1的亮度将不变.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.小明和小亮在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体落地时间有差异,善于观察的他们想到水平抛出物体的这个“落地时间”与什么因素有关呢?思考讨论后他们提出了如下猜想:
猜想一:与抛出物体的质量有关;
猜想二:与水平抛出的速度有关;
猜想三:与水平抛出点的离地高度有关.
为了验证以上猜想,他们从探究实验室借来能控制发射速度的弹射器、两个质
量不同的小钢球、刻度尺、电子秒表等实验器材,依照物理学习中的科学方法,在老师的帮助下按照如图所示的方法进行了实验探究,得到如表所示的实验数据.
实验
序号
钢球质量
m/kg
抛出点离地
高度h/m
水平抛出的
速度v/(m/s)
落地时间
t/s
落地点与抛出点
的水平距离x/m
110210.640.64
220210.640.64
310220.641.28
410420.911.82
请你通过分析回答以下问题:
(1)为了验证猜想一,应选用实验序号为1和2两组实验进行对比分析;
(2)(2分)为了验证猜想二,应选用实验序号为1和3两组实验进行对比分析;
(3)(2分)为了验证猜想三,应选用实验序号为3和4两组实验进行对比分析;
(4)(5分)可以得出实验结论:水平抛出的钢球落地时间与抛出点离地高度有关,与抛出钢球的质量和水平抛出的速度  无关.同时还可得出“落地点与抛出点的水平距离与抛出点离地高度   和水平抛出的速度  有关”的实验结论.

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同步练习册答案