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科目: 来源: 题型:填空题

9.为了比较水和沙子升温的特点,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
名称质量/g温度升高10℃所要的时间/s温度升高20℃所要的时间/s温度升高30℃所要的时间/s
沙子306489124
3096163220
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示吸收热量的多少.
(2)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量大于 (选填:“大于”、“等于”或“小于”)沙子吸收的热量.
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,沙子(“沙子”、“水”)升高的温度更高.
(4)本实验中用到的科学研究方法是控制变量法和转换法.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.如图:甲图中,通过做功方式,使玻璃筒内空气内能增加,温度升高;乙图的实验中:酒精燃烧放出热量时,酒精的化学能转化为内能,水沸腾后产生的水蒸气将软木塞推开,水蒸气的内能转化为瓶塞的机械能;图丙所示为汽油机的做功冲程,从能量转化角度来看,它与乙图(选填“甲”或“乙”)能量转化情况相同,若这台汽油机发动机的转速为600r/min,则每分钟有300个此冲程.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.金秋九月,漫步在仙居中学的校园,到处可以闻到阵阵桂花香,从物理学角度来讲,这是扩散现象,说明了分子在不停地做无规则运动.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列关于内能、温度和热量的说法中,正确的是(  )
A.一个物体的温度升高,一定是外界对物体做功
B.温度越高的物体含有的热量越多
C.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高
D.外界对一个物体做功,这个物体的温度不一定升高

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.如图所示是“比较水和食用油吸热升温特点”的实验装置.
(1)加热过程中,水和食用油吸热的多少是通过加热时间(选填:“温度计示数”或“加热时间”)来反映的;
(2)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是B(填字母)
A.采用相同规格的电加热器  B.烧杯中分别装入相同体积的水和食用油
C.使用相同的烧杯
(3)若实验探究记录数据如下表:
加热时间t/min012345678910
水的温度/℃3032343638404244464850
食用油的温度/℃3035404550586065707580
①在这些数据中,第5min的食用油(选填:“水”或“食用油”)的温度记录错误最可能是由于测量或者记录的疏忽而产生了错误.
②分析实验数据,可以得出的结论是:水的吸热本领比食用油大(选填:“大”或“小”).

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科目: 来源: 题型:选择题

4.把“220V  1000W”的电炉线接到110V的电源上,功率仍要1000W,(忽略温度影响)应(  )
A.将电炉丝剪下一半,接入110V的电路
B.将电炉丝剪去$\frac{1}{4}$段,将剩下的$\frac{3}{4}$段接入110V的电路
C.将电炉丝剪成等长四段,并联后接入110V的电路
D.将电炉丝剪成等长两段,并联后接入110V的电路

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.小明为了研究液体间是否可以扩散,准备了热水和酱油(ρ<ρ酱油)、空玻璃杯一个、细玻璃棒、带长针头的注射器.请你帮他设计一个实验方案.
(1)简述实验过程及现象:实验过程:在空玻璃杯中倒入一定量的热水,然后用带长针头的注射器把酱油慢慢注入水的底部
实验现象:水的颜色慢慢变深.
(2)实验得到的结论:液体分子在不停地做无规则运动.

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科目: 来源: 题型:计算题

2.质量是500g的铝块,放出880J的热量后,温度降低到12℃,求铝块原来的温度多少?[c=0.88×103J/(kg•℃)].

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.小强做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为3.8V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线.图8是小强没有连接完的实物电路.
(1)请你用笔画线代替导线,帮小强将实物电路连接完整;
(2)根据所连电路在方框内画出电路图.
(3)小强连好电路闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是灯泡的灯丝断了(写出一种即可);
(4)小强排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为3.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向右端滑动(选填“左”或“右”);
(5)假若电压表15V量程损坏,3V量程能正常使用,电源电压为6V且恒定不变,仍利用现有的器材完成实验,你认为应如何操作?

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科目: 来源: 题型:解答题

20.为什么沿海地区早晚温差小,内陆地区早晚温差大?

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同步练习册答案