3．如图所示在探究碘升华实验中，在碘锤中加入少量固态碘，加热后出现紫色的碘蒸气．已知碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃．观察图片后，请思考该实验装置需要  改进（选填“需要”或“不需要”）．理由是火焰的温度超过碘的熔点，会导致碘蒸气是由碘先熔化后汽化而成．

2．如图甲是在20℃左右的室温下“探究冰熔化”的实验装置，不用酒精灯加热是正确（选填“正确”或“错误”）的；图乙是“探究蜡烛熔化”的实验装置，该加热方式的优点是使蜡烛受热均匀．根据探究过程可知，冰在熔化时温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）．

1．下列关于大自然中雨、露、雾、云、霜、雪的成因说法正确的是（　　）

	A．	雨是云层中小水滴和小冰晶大到不能被上升的气流托住时，就会落到地面，温度低于 0℃时，就形成雪，如果高于0℃时，就会熔化成雨水
	B．	雾是漂浮在空气中的大量水蒸气
	C．	露是大量小冰晶吸热熔化而成的
	D．	霜是露水凝固成的

20．下列物态变化过程中，属于吸热过程的有（　　）

	A．	打开热水瓶盖，从瓶口冒出的“白气”形成的过程
	B．	把-10℃的冰放入0℃的水中，水发生的物态变化过程
	C．	冬天，室内的水蒸气在玻璃上形成“冰花”的过程
	D．	放入衣箱中的樟脑球变小或消失的过程

19．城市里部分道路设计成如图所示，这种下凹道路在控制噪声方面作用是（　　）

	A．	在声源处减弱噪声		B．	防止车辆产生噪声
	C．	在传播过程中减弱噪声		D．	在人耳处减弱噪声

18．小明和小华一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．

（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是“L₁和L₂”（选填“L₁”、“L₂”或“L₁和L₂”）的电流；另一同学在测量该处的电流时，发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是电流表的正负接线柱接反了．
（2）在图乙中移动一根导线，移动后电流表测量的是B处的电流，在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路．
（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由表中数据初步得出I_A、I_B、I_C三者之间的关系为：I_C=I_A+I_B（只写表达式）．为了进一步验证结论，接下来的操作方法是：换上规格不同的灯泡多次实验．

位置	A	B	C
电流/A	0.30	0.24	0.54

17．如图所示，为比较a、b两种液体的比热容及1、2两种燃料的热值，甲、乙、丙三图中的装置相同，燃料的质量均为10g，烧杯内的液体初温相同．当燃料燃尽时，立即读取相应温度计的读数，分别为t_甲、t_乙、t_丙，且有 t_甲＞t_乙＞t _丙．

（1）在实验中，三个烧杯中a、b液体的质量必须相同；
（2）比较a、b两种液体的比热容，应选择甲、丙两图进行实验，液体a的比热容c_a 与液体b的比热容c_b相比，c_a＜c_b（选填“＞”、“=”、“＜”）；
（3）比较1、2两种燃料的热值，应选择甲、乙两图进行实验，燃料1的热值q₁与燃料2的热值q₂相比，q₁＞q₂（选填“＞”、“=”、“＜”）；
（4）在甲装置中，若燃料为酒精，烧杯内的液体为水，测出水的质量和燃料烧尽时水升高的温度，再结合燃料的质量这一数据，计算出燃料的热值，通过实验算出的热值与实际相比偏小（选填“偏大”、“偏小”），理由是存在热散失．

16．某物理兴趣小组为了探究地球表面是吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一脸盆装10kg的水，水的表面积为0.2m²，经过太阳光垂直照射30min，水温升高了10℃．已知水的比热容为4.2×10³J/（kg•℃）．问：
（1）实验中水吸收了多少热量？
（2）平均每分钟每平方米水面吸收的热量是多少？
（3）若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度，至少需要燃烧多少m³的液化气？（假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收，液化气的热值是5.0×10⁷J/m³）

15．如图所示，搬运工人用滑轮组在10s内将一个重120N的物体匀速提升3m，所用的拉力为50N，不计绳重及摩擦．求：
（1）滑轮组的机械效率；
（2）动滑轮的重；
（3）拉力的功率为多大．

14．如图甲所示，玩具猩猩手抓香蕉以相同大小的速度在竖直平面内转动，若把香蕉看成一个点，其运动路径如图乙所示．从最高位置1转到最低位置2的过程中，香蕉的动能不变、重力势能变小、机械能变小．（选填“变大”、“不变”或“变小”）