3．小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，塔猜想油的比热容比水小．
（1）能够支持她这一猜想的事实是A
A．同样情况下，油升温比水快   B．油能把食物炸黄，而水不能
C．油能漂在水面上    D．油比水难蒸发
（2）为了验证猜想，小华向两个同样的烧杯里分别倒入质量相同的水和油，并测量它们的初始温度．两温度计示数相同，如图9所示，它们的初始温度为20℃．
（3）小华猜想：物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关．物理研究物体温度升高吸收的热量与物质种类有关，她制定了两个方案：
A．让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少；
B．让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低；
（a）能够准确地控制物体吸收热量的多少，使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量是本次实验的关键．为了做到这点，实验中你的做法是：使用相同规格的电加热器．
（b）某同学做了如下实验：在2个相同的闪避中分别盛有水和油，用两个电加热器进行加热，下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：

烧杯号	液体	质量/g	升高的温度/℃	加热时间/min
1	水	300	25	6
2	油	300	30	6

该同学选择的方案B，在实验中控制水与油的质量和吸收的热量相同，这种实验方法称为控制变量法，比较的结果是水比热容大．

2．如图所示，工作中的四冲程汽油机正处于做功冲程，该冲程将内能转化成机械能，若该汽油机每分钟完成2400个冲程，则每秒它对外做功10次、飞轮转过20圈．

1．小明在研究“同种物质的质量与体积的关系”时，请你帮他完成实验表格的设计．

①
②

20．在图中，W代表一个新的物理量“功”，t代表我们已经学过的物理量“时间”．通过观察图象，你可以发现什么结论？功随着时间的增加而增加（或功与时间的比值不变，或功与时间成正比）．

19．为了测量某种液体的密度，小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验：
（1）将天平、量筒放在水平台面上．将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯及杯内液体的总质量为161g．
（2）将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积为50cm³；再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为106g．
（3）根据上述实验数据计算此种液体的密度为1.1g/cm³．

18．小军用天平和量筒测量小石块的密度．他在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图甲所示．为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向左端调．然后用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，测量小石块的质量为52g，用量筒测量小石块的体积如图丙所示，则小石块的密度是2.6×10³kg/m³．

17．下列说法中，正确的是（　　）

	A．	因为超声波频率高，所以它可以在真空中传播
	B．	在建筑方面，设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑
	C．	在石油勘探时，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一列探头，把炸药引爆，探头就可以接收到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿
	D．	利用超声波能够测报地震、侦察台风和大气中的核爆炸

16．下列的实验和实例：
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；
②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；
③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同；
④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了．
其中研究声音产生的一组实验是（　　）

A．

①②

B．

②③

C．

③④

D．

①④

15．下列说法正确的是（　　）

	A．	一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半
	B．	铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量
	C．	铜的密度是8.9×103kg/m3，表示质量为8.9×103kg的铜，其体积为1m3
	D．	密度不同的两个物体，其质量一定不同

14．以下数据中与实际情况基本相符的是（　　）

	A．	中学生正常步行速度约为10m/s		B．	高速公路对小客车的限速为120m/s
	C．	正常成年人鞋子的长度约为42cm		D．	活动铅笔细笔芯直径约0.5mm