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科目: 来源: 题型:填空题

3.教室屋顶有四盏照明电灯,由一个开关控制,合上开关,它们都亮,断开开关,它们都灭.则这四盏灯的连接方式是B;
A:串联   B:并联     C:既有串联又有并联    D:以上都不是.
理由是这四盏灯的工作互不影响,所以它们之间一定是并联的.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.如图是小阳探究水果电池电压画面,请根据图中的情景,提出一个可以探究的科学问题:水果电池的电压大小与水果的种类是否有关?.

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科目: 来源: 题型:多选题

1.下列说法中正确的是(  )
A.电路中有电流,电路两端就一定有电压
B.用电器是将电能转化为其他形式的能的装置
C.用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带正电荷
D.滑动变阻器四个接线柱必须是同接上或者同接下

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科目: 来源: 题型:选择题

20.下列关于电流、电压和电阻的说法中,正确的是(  )
A.自由电荷的移动形成了电流
B.规定自由电子定向移动的方向为电流方向
C.电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流
D.电阻是导体对电流的阻碍作用.没有电流通过导体时,导体的电阻为零

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科目: 来源: 题型:选择题

19.如图所示为滑动变阻器的四种接线方法.把它们分别连接在电路中,当滑片P向左移动时,可使接入电路中的电阻变小的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.设计实验汉堡同学想探究“影响响度大小的因素”,请你帮他完成下面的探究实验方案
器材钢尺、水平桌面、刻度尺
步骤表格

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科目: 来源: 题型:解答题

17.综合问答:同学看到以下现象:教师投影屏幕很粗糙;从游泳池出来后,风吹在身上感觉特别凉.请你选取一种现象,用学过的物理知识进行解释.

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科目: 来源: 题型:解答题

16.运用知识解决问题
(1)烈日下,面包家的狗狗伸长舌头可以增大舌头上唾液的表面积,快速喘气可加快唾液表面空气流速,从而加快蒸发,而蒸发吸收热量,从而使狗感到凉快.
(2)请画出入射光线并标出入射角的大小.
(3)计算:光从太阳到地球需要500s,则太阳到地球之间距离是多少千米?

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科目: 来源: 题型:解答题

15.回顾探究与实验
(1)探究光的反射定律
器材平面镜、可以对折的白纸板、激光笔、量角器
步骤1.把一个平面镜放在水平桌面上,再把可对折的白纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面
2.一束光贴着纸板沿某角度射到O点,在纸板上描出入射光EO和反射光OF的径迹;
3.改变光束的入射角度,重复步骤2的实验并用量角器测出入射角和反射角;将NOF向前或后折,发现在纸板上不能(填“能”或“不能”)观察到反射光线.
4.分析归纳,得出结论.
表格
实验次数入射角/°反射角/°
130°30°
240°
360°60°

能反映反射角和入射角关系的是图线b
结论方法(1)由实验表格中记录的数据,可以得到的结论是,在光的反射中,反射角等于入射角;
(2)由步骤3观察到的现象得到的结论是,反射光线、入射光线、和法线在内,这里运用的物理研究方法是反证法
(2)探究水的沸腾
器材铁架台、石棉网、水、烧杯、酒精灯、温度计、秒表
数据表格
t/min01234567
t/℃92959899999999
 图象
 
结论(1)实验中,水的沸点是99℃,说明当时的气压
低于标准大气压;
(2)水沸腾时继续吸热,温度不变(画出水沸腾图象)  
方法实验中通过加热时间 来反映水吸热的多少,这里运用的科学方法是转换法   

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科目: 来源: 题型:解答题

14.回顾实验与探究,将下列实验中的空格处补充完整.
探究影响声调高低的因素
过程将钢尺紧紧按在水平桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出声音,同时观察钢尺振动的快慢,增大钢尺伸出桌面的长度,保持振幅大致相同,重复实验
结论方法物体振动的越慢,音调越低.实验中运用的研究方法是控制变量法.

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同步练习册答案