6．有些动物夜间几乎什么都看不到，而猫头鹰在夜间却有很好的视力，原因是猫头鹰（　　）

	A．	可对红外线产生视觉		B．	眼睛发光，可以照亮目标
	C．	不需要光线也能看到目标		D．	可对紫外线产生视觉

5．小红妈妈用黄油煎牛排给小红吃，小红看到黄油在加热过程中逐渐变软、变稀，然后变成液态，如图中能正确反映该过程中黄油的温度随时间变化过程的是（　　）

A．

B．

C．

D．

4．妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”．针对这种做法，下列说法正确的是（　　）

	A．	水沸腾后，改用“小火”能降低水温，减慢馒头的变熟，使馒头更美味
	B．	改用“小火”可以提高水的沸点
	C．	无论是使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变
	D．	用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”

3．下列说法中正确的是（　　）

	A．	固态必须先变成液态才能再变成气态
	B．	在固态变成液态的过程中，必须要用火加热
	C．	液态变成固态的过程会放热
	D．	液态变成气态的过程既不吸热也不放热

2．图中点燃和熄灭酒精灯的操作方法都正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

1．一天，物理课代表王红走进教室，看到李丽和张栋正在辩论．李丽认为“磁铁隔着物体能吸引铁钉”，张栋认为“磁铁隔着物体不能吸引铁钉”．如果你是王红，你会（　　）

	A．	以物理课代表的权威身份说出自己的结论
	B．	叫他们停止辩论，取一块磁铁、铁钉以及一些物品来做实验，通过实验来进行判断
	C．	把问题搁置起来，以后再说
	D．	向老师汇报，请老师给出明确答案

20．阅读短文，回答下列问题：
汽车安全带
汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置，如图甲．安全带结构一般由软带、等部分组成．汽车正常行驶时，卷带装置中的卷收器借助弹簧，如图乙，使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛．当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，安全带能在人尚未移动时拉紧软带，将乘员紧紧地绑在座椅上，待冲击力峰值过去时，适当放松安全带，避免因拉力过大造成二次伤害，同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴，使软带固定在某一个位置上，有效保护乘员的安全．

（1）当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，系上安全带可以有效防止驾乘人员由于惯性而造成伤害．这时人和车具有的动能也急剧变化．
（2）将安全带拉伸，卷收器弹簧的弹性势能将变大（变大/变小/不变）
（3）发生碰撞时，安全带对人的拉力随时间变化的图象是图丙中的B
（4）下列说法正确的是D
A．汽车突然拐弯时，安全带能自由伸缩
B．汽车突然启动时，安全带能对人起到保护作用
C．为了安全，安全带要尽可能系得松一些
D．用手快速拉安全带，安全带不能被拉动．

19．小明在探究杠杆的平衡条件的实验中，以杠杆中点为支点．

（1）在调节杠杆平衡时，小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向左（左/右）调节．
（2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据．根据这一次实验数据，小明立即分析得出杠杆的平衡条件，小明这种做法的不足是：仅凭一次实验的数据得出的结论具有偶然性
（3）如图乙所示，小明设计了两种实验方案：
第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F₁；
第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F₂．
第一（一/二）种实验方案更方便，理由是：便于直接读出力臂．
（4）杠杆不处于水平位置能否平衡？小海和小红意见不同．小海认为能平衡，于是他每次让杠杆倾斜时静止，这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件．小海认为杠杆平衡不一定是水平的，这种说法对吗？对（对/错）．
（5）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因可能是：杠杆的自重影响了杠杆平衡条件的探究．
（6）某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量．实验步骤如下：
步骤一：将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置A，它就是刻度尺的重心；
步骤二：如图所示，将质量为M的物体挂在刻度尺左边某一位置，向右移动刻度尺，直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡．物体悬挂点到支座的距离L₁和刻度尺的A点到支座的距离L₂；
步骤三：根据杠杆的平衡条件，可以计算出刻度尺的质量m=$\frac{M{L}_{1}}{{L}_{2}}$（用题目中所给物理量表示）．

18．小宇在“研究滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如表：

实验次数	物重 G/N	物体上升的高度h/cm	测力计的示数F/N	测力计移动的距离s/cm
1	6	3		9
2	6	5	2.5	15
3	6	8	2.5	24

（1）分析表中数据，回答以下问题：
①第1次实验测力计示数如图是2.5N
②第3次实验中滑轮组的机械效率是80%；
③滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关．
（2）小红在小宇实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变施力的方向；
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率相同（相同/不相同），理由是：不计绳重和摩擦，由公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$可知，两位同学用滑轮组提升的重物及动滑轮重都相同，所以机械效率相同．．（要有公式推理过程）

17．阿根廷科学家设计了一款“牛屁屁收集器”，在牛背上装有一个塑料袋，通过导管收集牛体内排出的气体．从一头成年牛平均每天排放出的气体中可提取0.21kg甲烷．若这些甲烷完全燃烧放出的热量80%被水吸收，可使一定质量的水从20℃升高到70℃．[q_甲烷=5.6×10⁷J/kg，c_水=4.2×10³J/（kg•℃）]
（1）求出0.21kg甲烷完全燃烧后放出的热量．
（2）求出可使多少千克的水从20℃升高到70℃．