4．小华同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全且完好，电源电压保持不变．
（1）小华正确串联实验器材，并将滑片放置于变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中．闭合电键后，两电表的示数如图（a）和（b）所示．接着移动变阻器的滑片到另一端时，观察到电流表的示数逐渐增大到0.58安，而电压表的示数始终保持不变，则他在连接电路时存在的问题是电压表并联在电源两端．
（2）经过思考，小华重新实验，他正确连接电路，操作步骤正确，闭合电键后，发现两电表指针所指的刻度仍与图（a）和（b）所示一致．则小华同学在实验中使用的滑动变阻器的最大电阻为50欧．
（3）继续移动变阻器的滑片，当滑片位于中点位置时，电流表的示数为0.2安．则此时测得R_x的阻值为12.5欧．

3．防治噪声有多种方法，其中“隔声”是重要的方法之一，在此方法中，选择隔声材料是关键，小明想比较几种材料（毛线、报纸、棉花、泡沫）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物，实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．
（1）本实验中适合做声源的是机械闹钟．
（2）小明将声源放入鞋盒，在其四周塞满待测材料，盖上盒盖，他设想了两种实验方案：
A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度（响度/音调/音色）；
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较距离；
（3）下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的，其中与方案B对应的是表二．
表一

材料	毛线	报纸	棉花	泡沫
响度	弱	响	最弱	较弱

表二

材料	毛线	报纸	棉花	泡沫
距离	3.5	4.1	2.5	3.0

待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为棉花、泡沫、毛衣、报纸．
（5）小明设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越小（大/小）的原理．

2．流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，用字母Q表示．流量在生产和生活中有广泛的应用，如每到汛期，监测湘江的流量是抗洪防汛的重要工作．
（1）如图1所示，水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动，设水流速度为v，管内通道的横截面积为S．取一段管道AB，水从B端流到A端所用时间为t，则AB间水柱的长度l=vt，体积V=Svt（要求用S、v、t表示）．根据流量的定义 Q=V/t 可得
Q=v S，它表示流量等于流速与横截面积的乘积．
（2）打开水龙头，自来水通过导管流过如图17所示的玻璃管．待水流稳定后，比较图中1、2两处的流速，2处的流速较大；比较C、D玻璃管中的水面高度，C管中的水面较高．
（3）打开水龙头后，只要水流不散开，就可以观察到水柱越来越细，如图3所示．请你指出产生这种现象的原因：水往下流时，重力势能转化为动能，速度变大；而流量保持不变，根据Q=$\frac{v}{S}$可知，水柱的横截面积将减小；因此，水柱越来越细．（提示：流量不变）
（4）利用流量 Q=v S，请你设计一个测量水龙头出水速度的实验方案． 要求：①列出主要的操作步骤 ②说明需要测量的物理量 ③写出出水速度的表达式．

1．如图所示，先把焦距为10cm的凸透镜放置在光具座上50cm处，再将点燃的蜡烛和光屏放到光具座上，下列说法正确的是（　　）

	A．	把蜡烛放置在光具座上10cm处，调节光屏，光屏上出现烛焰倒立缩小的像
	B．	微风吹过，烛焰向左晃动，则光屏上烛焰的像也向左晃动
	C．	取走光屏，烛焰通过凸透镜就不能成实像
	D．	把蜡烛从光具座上10cm处移动到45cm处，烛焰的像先变大后变小

2．根据图中所示的实物图，在方框内画出对应的电路图．

1．请根据电路图连实物图（电流表选0-0.6A的量程）．

20．如图所示为一只迷你型小收音机，它正常工作时需要两节7号电池，正常工作电流为300mA．现在手边只有一只可提供4.5V电压的稳压电源，如果想让该收音机正常工作．应串联一个5Ω的电阻．

19．如图所示，闭合S后，属于并联电路的是（　　）

A．

B．

C．

D．

18．某同学使用托盘天平称量前，调节横梁平衡时，指针出现图1所示情况，为了使天平平衡，他应调节横梁右端的螺母向左移动，当天平平衡后，左盘放待测物体，结果在测量过程中又出现图1所示的情况，他的操作应该是取下最小砝码，移动游码．当天平再次平衡后，右盘的砝码及游码位置如图2所示，则被测物体的质量为66.4克．

17．如图所示的是对同一段电路先后两次测量的结果，图A选用的量程0～0.6A，示数是0.4A；
图B选用的量程是0～3A，示数是0.4A，说明电流表量程越小测量结果越精确．