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科目: 来源: 题型:选择题

4.家用电冰箱正常工作时的电流大约是(  )
A.1μAB.1AC.1×103AD.1mA

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科目: 来源: 题型:解答题

3.学生在“研究水的沸腾”的实验中,根据实验数据,画出如图所示图线.由图可知:
(1)加热4分钟后,水开始沸腾,实验中水的沸点是99℃.
(2)BC段图线反映了水沸腾的过程,在此过程中水的温度不变(填上升、下降、不变)
(3)观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况.如图(a)、(b)所示,则图b是水沸腾前的情况,图a是水沸腾时的情况.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.南广高铁广西路段动车开通运营,将带动桂东南地区融入广西高铁经济圈.
(1)从列车时刻表中可知,贵港到广州南线路长423km,若按动车设计速度200km/h计算,从贵港到广州南要用多次时间?
(2)若D3621动车按列车时刻表准点运行,动车从贵港到梧州南的平均速度是多少?
(3)乘坐普通列车从南宁到贵港铁路线长174km,K9312列车在南宁到贵港段的平均运行速度为73km/h,从南宁到贵港,乘坐D3621动车比乘坐K9312列车快多少分钟?
列车时刻表
车次 站名 到达时间 开车时间 里程 
D3621 南宁东 起点站 11:50 
贵港 12:40 12:42 140km 
桂平 13:06 13:08 198km 
梧州南 13:51 13:53 317km 
广州南 13:35 终点站 563km 

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科目: 来源: 题型:解答题

1.小莉一家利用国庆假期自驾旅游,回程路上看到如图所示的一个交通标志牌;
(1)请说明交通标志牌的信息;
(2)在遵守交通规则的前提下,小莉她们一家能否在1.5小时内回到贵港?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.如图所示,在“测量小车运动的平均速度”实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度.
(1)该实验的原理是v=$\frac{s}{t}$(写公式),实验中用到的测量器材有钟表和刻度尺.
(2)图中AB段的距离sAB=40.0cm,测得时间tAB=1.6m,则AB段的平均速度vAB=2.50cm/s.
(3)实验中为了减小误差,斜面的倾斜度应该适当小(选填“大”或“小”)鞋,这样可使小车运动的时间更长(选填“长”或“短”),方便计时.
(4)实验前必须学会熟练使用及时工具,如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏小.
(5)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.如图所示,在“探究平面镜成像特点”实验中:
(1)实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板,应选择较薄的玻璃板做实验:同时选用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系.
(2)将玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上,玻璃板前放置点燃的蜡烛a,将未点燃的蜡烛B在玻璃板后来回移动,直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合.
(3)将光屏放在蜡烛B的位置上,发现光屏上不能(选填“能”或“不能”)承接到像,说明平面镜成的像是虚像.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.为了“探究光反射时的规律”,实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔,依据教材设计了如图所示的实验.
(1)实验中还需要的器材是量角器.
(2)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验研究,你该采取的操作是C.
A.向纸板喷烟或雾  B.使光束垂直纸板射到O点  C.使光速贴着纸板射到O点
(3)改变光束入射的角度,多做几次实验,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹.取下纸板,测量ON两侧的∠i和∠r,将数据记录在表中
次数 ∠i ∠r
70° 70° 
45° 45° 
 30° 30°
根据表格中的数据得出的结论是:光反射时反射角等于入射角(填写文字结论).
(4)若将纸板NOF沿NO向前折或向后折,在NOF上将看不到反射光线,说明光反射时,反射光线、入射光线、法线在同一平面内;若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点,光将沿图中的OE方向射出,因为在反射现象中,光路是可逆.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.小强一家利用国庆假期驾车外出旅游.将要到达目的地时,小强观察到汽车速度计如图所示,此时汽车的速度是80km/h.爸爸告诉他,保持这个车速行驶,再过15min就能到达目的地,则他们距离目的地2×104m.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.物理学(physics)是研究自然界的物质、相互作用和运动规律的自然科学.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.如图所示的图象中,描述的是同一种运动形式的是(  )
A.甲与乙B.乙与丙C.丙与丁D.甲与丙

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同步练习册答案