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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.图(1)是小明同学做“观察水的沸腾”的实验装置
(1)安装该实验装置时应先固定A、B两铁圈中的B
(2)当水温升到90℃时.每隔lmin记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如表,某次数据没有记录,当时温度计示数如图(2)所示,请将漏填的数据填在表格内
时间/min012345678
水的温度/℃9092949898989898
(3)小明发现自己组的水比邻组的水先沸腾.水先沸腾的原因可能是水较少(写出一种即可)
(4)根据数据分析可知水沸腾时的温度是98℃,由此判断当时实验室的气压不等于(选填“不等于”或“等于”)标准大气压
(5)在观察水的沸腾过程中小明同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(3)(a)、(b)所示,则图b是水在沸腾前的情况,图a是水沸腾时的情况
(6)请在图(4)的方格纸上画出“温度一时间”关系图象
(7)该同学根据观察到的现象,分析数据得出如下结论;①沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象,②前4min水吸收热量温度升高,你还可以总结出的结论有;③  水沸腾时,吸热温度不升高(此时水的沸点是98度).
(8)水沸腾后如果停止对水加热,水不能.(选填‘能”或“不能”)继续沸腾,结合上面的实验现象可知,水沸腾的条件是温度达到沸点、继续吸热.
(9)实验中给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图(5)中a图线所示,若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是C
A  a图线B  b图线C  c图线D  d图线.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.刘星坐在小汽车上里经过一座桥时看到桥前的指示牌如图所示,请问:
(1)牌中“40”表示:通过该桥的最大车速为:40km/h;
(2)按指示牌的规定他坐的车最快要3min才能完全通过该桥;
(3)行进中他看到指示牌向后退去,是以车为参照物的.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒(如图所示),我们叫它热棒.热棒在路基下还埋有5米深,整个棒体是空的,里面灌有液氨.热棒的工作原理很简单:当路基温度上升时,液态氨受热发生汽化变成气态氨上升到热棒的上端,通过散热片将热量传导给空气,气态氨由此液化变成了液态氨,又沉入了棒底.这样,热棒就相当于一个天然“制冷机”.制冷剂(氨)在工作循环过程中,将路基下冻土中的“热”不断地“搬运”至空气中.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.噪声个我们的生活和身体健康带来危害.防止和减弱噪声污染可从声源处、传播途中和进入耳朵三个方面着手.指出如下控制噪声的措施分别属于哪一种?
A.影剧院的墙面用吸音材料制成…传播过程中
B.在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔…在人耳处
C.城市某些路段禁鸣喇叭…在声源处
D.高架道路两侧某些路段设有隔音板墙…传播过程中.

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科目: 来源: 题型:计算题

20.一辆汽车在由上海到南京的高速公路上行驶,汽车上的速度表指针如图甲所示,问:

(1)此时汽车的速度为多少km/h,合多少m/s;(保留两位小数)
(2)该汽车从图乙中位置行驶到南京还需多长时间?

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科目: 来源: 题型:填空题

19.请你读取下列各图中仪器(表)的数值:图甲337.5s;图乙80km/h;图丙中物块A的长度为3.02cm.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.某种昆虫靠翅的振动发声,如果这种昆虫的翅膀振动频率是300Hz,人类能听到该频率的声音(填“能”或“不能”);蝴蝶飞过时我们听不见声音,蚊子靠近时却可以听见是因为蚊子翅膀振动的频率比蝴蝶要高(高或低);频率高于20000HZ的声波叫超声波.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.声音是由物体的振动产生的,声音的传播需要介质,真空中不能传播声音;声音在15℃空气中传播的速度大约是340m/s.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.如图所示,是常见的交通标志牌,其中与声现象有关的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.一支圆珠笔的长度约为(  )
A.15mB.15cmC.1.5cmD.15mm

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同步练习册答案