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科目: 来源: 题型:解答题

14.在一个秋高气爽的夜晚,小华看到天空中的星星在一闪一闪的,星光看起来闪烁不定,小华心想:“是什么原因使星星在'眨'眼睛呢?“请你查阅资料帮助小华找到答案,你认为合理的解释是什么?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.实验小组用如图甲所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验思路如下:接好电路后,把电流表分别接入到A、B、C三处,测出第一组数据.

(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的方法是错误的(“正确”或“错误”),理由是如果两灯并联,折掉干路导线两个灯也会都不亮.
(2)如图乙是某同学连接的并联电路的局部图,某次实验中,测量完干路C处电流之后,某同学想测量通过L1的电流,为接入电流表,a、b、c、d四个接点中,最方便的导线拆接点是d点,同时注意,在拆接电路时,开关必须断开.图丙中的实验现象说明电流表正负接线柱接反了.改正错误后第一次测得B处电流如图丁所示,B处电流0.14A.
(3)他们采用更换规格不同的灯泡来重复实验,并完成第二次和第三次测量.后面继续两次实验这样做的目的是寻找普遍性规律,避免实验结论的偶然性,通过对上面数据的分析,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.

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科目: 来源: 题型:作图题

12.在如图所示的电路中,有部分导线尚未连接,请用笔画线代替导线连接电路,要求:

(1)L1和L2并联;
(2)电键S控制L1
(3)电流表测L2的电流.并请标出电源的“+”、“-”

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科目: 来源: 题型:计算题

11.工人师傅用如图所示的滑轮组匀速提升重为300N的箱子,绳子自由端5s内移动了2m,此时滑轮组的机械效率为75%.若不计绳重和摩擦,求:
(1)作用在绳子自由端的拉力;
(2)拉力做功的功率;
(3)若将重为200N的另一只箱子提升同样的高度,拉力做的功.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.如图甲所示,电源电压6V保持不变,当开关S闭合时,灯泡L1、L2均正常发光,电压表示数为如图乙所示,则灯泡L2两端的电压是(  )
A.3VB.6VC.1.5VD.4.5V

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科目: 来源: 题型:解答题

9.有两个灯泡串联在电路中,灯泡L1的两端的电压3V,灯泡L1的电阻为30Ω,灯泡L2的电阻为20Ω,求:
(1)电路的总电阻;
(2)电路中的电流;
(3)灯泡L2的两端的电压;
(4)电源电压.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.把R1=10欧,R2=20欧两个电阻串联后,接到6伏的电压上,求:
(1)通过R1和R2的电流各多大?
(2)R1和R2两端的电压各多大?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.在“探究水的沸腾”实验中.

(1)安装实验器材时应按照自下而上(自上而下/自下而上)的顺序进行.
(2)水沸腾时,气泡由小变大(由大变小/由小变大),准确测量的温度计示数如图甲所示,则水的沸点为98℃.说明此时实验室中的大气压小于(选填“小于”、“大于”或“等于”)标准大气压.实验中所用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.
(3)a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示,由图象可得:水在沸腾过程中需要吸收热量,温度不变.通过图象可知,b组加热到沸腾所用时间较长,请写出一个可能原因:水的质量大或酒精灯的火焰小.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mc,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后停止.请你根据生活经验和所学的物理探究方法,回答:
(1)在图甲和图丙实验中,A球、C球刚滚到水平面时的速度相等.(选填“相等”或“不相等”)
(2)小球推动小木块运动的距离越大,表示安全隐患越大.(选填“越大”、“不变”或“越小”)(3)用来研究超载安全隐患时,我们应选择A、C两个图所示实验进行比较.
(4)用来研究超速安全隐患时,我们应选择A、B两个图所示实验进行比较.
(5)实验中,小球碰撞木块后继续向前运动,木块在水平木板上滑动一段距离后停下,设碰撞前一瞬间小球的动能为Eo,木块克服摩擦力所做的功为W,则Eo>W(选填“>”、“<”或“=”).
(6)将实验改装成用形状相同的塑料球和铁球(铁球质量大)将弹簧压缩到相同程度后再放手.(见图丁开弹簧时的速度不相同,纸盒被推开的距离相同(以上两空均选填“相同”“不相同”)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.如图甲为小博探究“小灯泡发光的亮度与其实际功率的关系”实验电路图,所用电源的电压是8V,小灯泡的额定电压是5V,小灯泡两端允许加的最大电压为小灯泡额定电压的1.2倍.

(1)如果将某次实验中小灯泡两端的电压定为0.5V,可能会对实产生的影响是小灯泡可能不发光.
(2)实验结束,整理好器材之后.发现电流表指针如图乙所示,出现这种现象的原因是实验前,电流表的指针没有调零.
(3)若实验时正确测得小灯泡正常发光的电流是0.4A.那么该灯泡正常发光时的电功率应该是2.2W.

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同步练习册答案