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科目: 来源: 题型:填空题

10.小华想知道从自家到学校的距离,进行了如下探究.
(1)他在跑道上以上学步行速度步行100m,测得用时80s,则他步行速度为1.25m/s.
(2)小华步行上学需20min,则小华从家里到学校的距离是1.5km.为了保证测量结果比较准确,除计时准确外,还必须控制步行速度不变.

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9.小刚学了长度测量以后,在分组探究活动中,估计教室里所用课桌的高度约为80cm(填上长度单位);然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度,如图所示橡皮擦的长度为3.10cm.该刻度尺的分度值是1mm.

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8.如图所示为2016年10月19日“神舟十一号”飞船与“天宫二号”实施自动交会对接图.若选飞船为参照物,那么“神舟十一号”内的航天员景海鹏看到地球在缓慢转动,而“天宫二号”是静止的.

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7.最新发布的《中国居民膳食指南(2016)》中提倡“吃动平衡,天天运动”,建议每天行走6000步,陈老师喜爱环绕温凉河行走,通过手机测得四十分钟行走6000步,路程约4km.据此估计陈老师行走的平均速度和一步长度.下列选项中最合理的一项是(  )
A.6km/h,67cmB.1.5km/h,12cmC.6km/h,20cmD.1.5km/h,60cm

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6.在学校运动会上,孙超参加的项目是百米赛跑.起跑后,孙超越跑越快,最终以12.5s的优异成绩获得冠军.关于上述孙超的百米赛跑过程,下列说法正确的是(  )
A.孙超每秒钟通过的路程都是8mB.孙超在前50m一定用了6.25s
C.孙超的平均速度是8m/sD.孙超的平均速度是8km/h

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科目: 来源: 题型:选择题

5.为宣传“绿色出行,低碳生活”理念,三位同学在奇石园进行了一场有趣的运动比赛.小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进,小王以10m/s的速度跑步前进,小李骑自行车,每分钟通过的路程是0.3km.则:(  )
A.小张速度最小B.小王速度最小C.小李速度最小D.三人速度一样大

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4.自行车是节能环保的交通工具.为了方便市民,我县在县城不同位置设立了自行车停取处.一天,小明用卡取自行车上学,如图所示.在行驶途中,他说自己是“静止”的,所选择的参照物是(  )
A.公路两旁的房屋B.他骑的自行车C.公路两旁的树木D.对面驶来的车

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科目: 来源: 题型:解答题

3.如图所示,4个相同的瓶子里装有水,水面高度不同,用嘴对着瓶口吹气,如果能分别吹出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”4个音阶,则:
(1)与“mi(3)”对应的瓶子是A.
(2)这些声音产生的原因和决定音调高低的因素分别是D
A.水的振动,水的高度
B.水的振动,瓶内空气柱的高度
C.瓶子的振动,水的高度
D.瓶内空气柱的振动,瓶内空气柱的高度.

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2.如图所示,用停表测量比赛成绩,该表的分度值是0.5s,所测时间是5min10s.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.测量小车运动的平均速度需要的测量工具有秒表、刻度尺.计算平均速度用的公式是v=$\frac{s}{t}$.如图所示得是测平均速度时的某次实验过程.图中秒表的设置是“时:分:秒”,甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间.小车通过全过程的平均速度时0.18m/s,s1的路程正好是全部路程的一半,小车通过上半段路程的平均速度是0.15m/s.

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同步练习册答案