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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明声音是由物体的振动产生的;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明声音能传播能量,若在月球上做甲乙实验,能看到球被弹起是甲实验.

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科目: 来源: 题型:选择题

7.小明同学在学习了声现象后,总结了以下四点,其中说法错误的是(  )
A.超声波清洗机洗眼镜,是利用了声波能传递能量
B.在音乐会中,我们能区分出小提琴和钢琴的声音是利用了声音的音色特性
C.声音在真空中传播的速度是3.0×108m/s
D.摩托车消音器是在声源处减弱噪声

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.如图,在筷子上捆一些棉花,做一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中,用嘴吹管的上端,空气柱(选填“塑料管”、“棉花”或“空气柱”)振动发出悦耳的哨音,向上推活塞,哨音的音调变高(选填“变高”、“变低”或“不变”),这是因为空气柱长度变短,振动变快.

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科目: 来源: 题型:多选题

5.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程.关于甲、乙两车的运动情况,说法正确的有(  )
A.前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程
B.乙车在做匀速直线运动
C.乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间
D.甲、乙两车在40s内的平均速度相同

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科目: 来源: 题型:计算题

4.一辆小轿车在笔直的十堰高速公路上匀速行驶1.8km,速度表指针如图所示.已知轿车在高速路上行驶的最高限速为80km/h,最低限速是60km/h.
(1)轿车的速度是多少m/s?
(2)轿车通过这段路程的时间是多少min?
(3)郧西到十堰的高速公路里程为70.2km,这辆轿车从郧西开往十堰经历45min,在高速公路出口处接受了交警处罚,请你计算说明,这辆轿车为什么会被处罚?

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科目: 来源: 题型:填空题

3.如图是小明测量铅笔长度的情景,这把刻度尺的分度值是1mm,读数时视线正确的是B(选填“A”或“B”),这只铅笔的长度是5.20cm.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中:

(1)为了试管中的冰受热均匀,且便于记录各时刻的温度值,小明应选用乙(选填“甲”或“乙”)装置来进行实验.
(2)如图丙所示,是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图象,分析图象可知,熔化过程经历了6min.
(3)通过实验可知,冰熔化过程中温度不变,但要继续吸热.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.火箭发射架下建有大水池,让高温火焰喷到水中,通过水发生汽化(选填物态变化的名称)吸收(吸收/放出)大量的热;火箭升空瞬间,会看到巨大的白色“气团”,这是由于水蒸气发生了液化(选填物态变化的名称)而放出(吸收/放出)大量的热形成的.秋季,晚自习时教室窗玻璃的内侧(选择“内“或“外“)会出现一些水珠,它是由教室内(选填“教室内”或“教室外”)的水蒸气发生液化而形成的.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.同种物质的质量与体积的比值是相同的,不同物质的质量与体积的比值一般是不同的.因此,我们可用质量与体积的比值,即密度表示物质的这种特性,并在科学中用字母ρ表示.

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科目: 来源: 题型:多选题

20.在保温杯中装适量0℃的水,从冰箱的冷冻室里取出一小块冰了很长时间的冰,放到保温杯中,设保温杯是绝热的.过一段时间,冰和水的温度相同.在这个过程中(  )
A.水的温度降低B.冰的温度升高C.水变多了D.冰变多了

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同步练习册答案