13．小红在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，底面积为5cm²、高度为6cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等．

（1）在实验步骤B中铜块所受浮力F_浮=0.1N；
（2）分析实验步骤A、B、C、D、E，可以得出浸入液体中的物体受到浮力大小跟排开液体的体积有关，而跟浸没深度无关；
（3）分析实验步骤A、E、F，可以得出浸入液体中的物体受到的浮力大小与液体密度有关；
（4）从以上实验得到浮力的计算公式是F_浮=G-F_示．

12．在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中，电路已部分连接，如图甲所示，

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接在灯泡两端．
（2）正确接入电压表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，其故障可能是灯丝断路（写出一种即可）．
（3）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向B（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.75W．
（5）该实验装置不能（选填“能”或“不能”）用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系．

11．如图所示，物体A在水平力F的作用下，保持静止．当水平力减小为$\frac{F}{2}$时，此时物体A所受摩擦力的大小（　　）

A．

和原来一样

B．

减小为原来的$\frac{1}{2}$

C．

增大为原来的2倍

D．

无法判断

10．京哈高速铁路客运于2013年12月28日正式开通，承载客运任务是“和谐号”动车组

（1）如图甲所示，英子上车后，坐在车厢内向外观望，她发现对面并排停着一列列车．忽然她觉得自己的列车开始缓慢前进了，但是，“驶过”了对面列车的车尾才发现，实际上她乘坐的列车还停在站台上，而对面的列车却向反方向开去了．她这种“错觉”的原因是在前后两种情况下，所选择的参照物不同而造成的，她感觉自己的车前进了是以对面的车为参照物；实际车还停在站台上是以站台为参照物．
（2）车出站以后，该列车在某段平直轨道上的运动情况如如图乙所示的s-t图象，由该图象可知它行驶的速度为50m/s，它在20s内通过的路程为1000m．
（3）在图丙中画出该车的v-t图象．

9．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示．
（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L₁、L₂应选择不相同（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡．
（2）小明根据图1连接好电路，闭合开关，电压表示数如图2所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，换用小量程，重做实验．
（3）测出L₁两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到c点即可．小聪的办法是否正确？请说明理由．
答：不正确；理由：根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表正负接线柱接反了．
（4）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，你认为哪组数据不合理，请说明理由．（4）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，你认为哪组数据不合理，请说明理由．
答：第2组；理由：本次实验总电压不等于各部分电路两端电压之和．

实验小组	L1两端电压/V	L2两端电压/V	串联总电压/V
1	2.1	2.4	4.5
2	2.5	1.5	0.8
3	1.1	1.7	2.8
4	1.4	1.2	2.6

8．“破镜重圆”从物理知识的角度来说是不能够（填“能够”或“不能够”）实现的．因为破镜断裂处绝大多数分子距离大，分子间的作用力非常小．“八月桂花，香气四溢”这种扩散现象是由于分子运动形成的．

7．汽车出厂前都要进行测试，某次测试中，一汽车先在模拟山路上以8m/s的速度行驶1min，紧接着以72km/h的速度继续行驶了200m．求：
（1）该汽车在前1min内行驶的路程是多少m？
（2）汽车以72km/h的速度行驶的时间是多少s？
（3）这次测试中，汽车的平均速度是多少m/s？（计算呢结果保留一位小数）

6．为了探究液体蒸发的快慢跟哪些因素有关，小明进行了如下实验：

他在3块相同的玻璃板上各滴一滴大小相同的酒精，分别测出三种条件下酒精全部蒸发所用的时间．三种条件下对应的全部蒸发时间如图所示．
（1）小明的实验结果表明：液体蒸发的快慢与液体的表面积和温度有关．
（2）对比、分析A、B两组实验结果，能得出的结论是：液体的表面积越大，蒸发的速度越快．

5．在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，李强同学的实验装置如图甲所示，记录的实验数据如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	…
温度/℃	91	93	95	97	99	99	99	99	99

（1）图甲中A、B、C三种读数的方式正确的是B．
（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象．
（3）根据李强同学的探究结果可知：水的沸点是99℃．
（4）实验中，李强等水的温度到达91℃时开始记时，这是为了缩短从开始记时到沸腾的时间；收集多组沸腾数据，是为了得出可靠的结论（选填“得出可靠的结论”或“减小实验误差”）；水沸腾5min后，李强同学撤去酒精灯，发现烧杯内的水停止了沸腾，这说明水沸腾过程中需要吸收热量．

4．为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？小明按如图所示完成了如下实验．

（1）按照实验过程，请补全数据记录及处理（分度值为cm）．

路段	距离（cm）	运动时间（s）	平均速度（cm/s）
AB	40.0	2	20.0
BC	50.0
AC	90.0	3	30.0

（2）由上述实验数据分析可知，小球沿斜面下滑的速度越来越快．（填越来越快或者越来越慢）
（3）斜面选择的倾斜度不能过大，以免影响时间测量的准确性．