14．如图1是“探究平面镜成像特点”的实验装置．
（1）为了保障实验效果，应该选择薄玻璃板（选填“平面镜”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”），并且最好选择在较暗（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行．
（2）此实验中选择两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系．
（3）本实验最关键的操作步骤是：点燃蜡烛A，在玻璃板的另一侧慢慢移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合（这是采用了等效替代法）．在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛A（填“A”或“B”）这一侧观察．移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是虚像．
（4）如图1，小明同学没有把器材C竖直放置．在水平桌面上，无论如何移动蜡烛B，发现B．（选择下列序号）
A．蜡烛A的像总是与蜡烛B完全重合
B．蜡烛A的像总偏向蜡烛B的上方
C．蜡烛A的像总偏向蜡烛B的下方
D．蜡烛A的像与蜡烛B的像总在同一水平面上．

13．为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学依据教材设计了如图所示的实验．

次数	∠i	∠r
1	70°	70°
2	45°	45°
3	30°	30°

（1）实验中的一个重要器材是可沿着ON前后折叠的纸板，该纸板在本实验中起到的作用：呈现光路；验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内．
（2）改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹．取下纸板，测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在上表中，根据数据得出的结论是反射角等于入射角．
（3）若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，因为在反射现象中，光路是可逆的．

12．小明和小华分别利用图甲所示的相同装置“探究水沸腾时温度变化的特点”．当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象．
（1）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，就表明水沸腾了．
（2）分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是水的质量过大．
（3）实验中收集多组数据是为了A（选填“A”或“B”）．
A．寻找普遍规律   B．减小实验误差
（4）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变．原因是：这段时间内烧杯底部的温度高于（填“高于”“等于”或“低于”）杯内水的温度．

11．甲图物体的长度是1.40cm；乙图温度计的读数是-21℃．

10．出现日环食时，太阳、地球和月亮三个天体可能分别处在图中a，b，c三个位置的某个位置上，其中地球应处在c位置上．

9．引力波是 100 年前一位著名物理学家爱因斯坦根据其建立的“相对论”作出的预言．2016 年人类首次宣布探测到的引力波是来自于距离我们 13 亿光年处的两个巨大黑洞的“相撞”，本次探测到的引力波（以光速传播）是13亿年前发出的．

8．0dB是指人刚刚能听到的声音（选填“人刚刚听不到的声音”、“人刚刚能听到的声音”）．

7．下列与物态变化有关的现象说法正确的是（　　）

	A．	霜的形成是一种凝华现象
	B．	冰雹的形成是一种凝固现象
	C．	衣柜里的樟脑丸逐渐消失是汽化现象
	D．	用“干冰”进行人工降雨是利用“干冰”升华吸热

6．小明利用如图所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．绘制成图象如图所示，下列分析正确的是（　　）

	A．	冰是晶体
	B．	冰的熔点是0 0C
	C．	冰的熔化过程持续了15分钟
	D．	冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变

5．如图，图1是小车甲运动的s-t图象，图2是小车乙运动的v-t图象，由图象可知（　　）

	A．	甲、乙都由静止开始运动		B．	甲、乙都以2m/s匀速运动
	C．	甲、乙两车经过5s不一定相遇		D．	甲车速度越来越大，乙车速度不变