14．下列各事例中，属于扩散现象的是（　　）

	A．	春天闻到槐花沁人心脾的香味		B．	夏天早晨田野里出现茫茫白雾
	C．	秋天西北风刮来了漫天的沙尘暴		D．	冬天美丽的雪花轻轻飘落

13．锯条在锯木头时温度会升高．对此，下列说法中确切的是（　　）

	A．	人手的拉力对锯条做功，使锯条内能增大
	B．	木头对锯条的摩擦力做功，使锯条内能增大
	C．	锯木头时，锯条对木头有压力，压力做功使锯条内能增大
	D．	锯条对木头有压力，木头对锯条有支持力，支持力做功使锯条内能增大

12．下面各实例中，不属于用做功的方法改变物体内能的是（　　）

	A．	用锉锉铁块，铁块变热		B．	在火炉上烧热水
	C．	钻木取火		D．	两手相互搓搓，会觉得暖和

11．下列各过程中，势能转化为动能的是（　　）

	A．	踢出去的足球向上运动		B．	汽车正在沿斜坡上行
	C．	瀑布飞泻而下		D．	雪花正在匀速下降

10．如图所示，当开关S闭合时，两灯均发光，电流表A和A₁比较，电流表A的示数较大．滑片P向左移动时，电流表A的示数变大（填“变大”、“不变”或“变小”）．

9．单位换算：50μA=5×10^-5A； 1.8MΩ=1.8×10⁶Ω．

8．如图所示为研究光的反射规律的实验装置．把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面．

（1）一束光EO沿着纸板上的某一个角度射向O点，经平面镜反射，沿另一个方向OF射出．为了探究反射角和入射角的关系，应该在纸板上用笔描出入射光线和反射光线的径迹，测出∠E0N 和∠NOF 的大小（用图甲中的字母表示）．
（2）改变光线的传播方向，再做两次实验，记录的实验数据表格如下．

实验序号	入射角	反射角
1	50°	50°
2	40°	40°
3	20°	20°

分析数据可以得出：反射角等于入射角．
（3）小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？把纸板NOF向前折或向后折，在纸板上是否还能看到反射光
（4）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：在反射现象中，光路是可逆的．

7．在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验．（实验室已准备多套A、B装置）

（1）除了图A、B中所给的实验器材外，完成本实验还需要添加的测量工具是秒表．
（2）甲、乙两组同学虽选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们观察到水沸腾时将有大量的气泡产生，如上图a（填“a”或“b”）所示．同时他们绘制的沸腾图象如图C所示，得到a、b两种不同图象的原因是烧杯中水的质量不同．（填“质量或初温”）
（3）若要适当缩短将水加热至沸腾的时间，可以采取的措施有（写两条）：
①吸收热量；②温度不变．
（4）丙组同学通过分析图象C，归纳出水沸腾时的特点是：
①减小水的质量；②提高水的初温．

6．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），则：
（1）该实验的原理是：v=$\frac{s}{t}$．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小．（填“大”或“小”）
（3）请根据图中所给信息回答：s_BC=5.0cm，v_BC=0.05m/s．
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v_AC偏大（填“大”或“小”）．

5．亲爱的同学，请你应用所学物理知识解答下列问题：
（1）小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图甲所示，其中正确的是D．图乙、丙分别是测冰和水时的温度计示数，那么冰的温度是-22℃，水的温度是38℃．

（2）如图1所示，是手机中显示天气预报的截图．观察此图可知，当天的最大温差是14℃；19：54时的气温是29℃．

（3）如图2所示的刻度尺，其分度值为1mm．小红用该刻度尺对实际长度为70.0cm的课桌进行测量，所测得的数据约为66.7cm．经过分析，导致该测量结果错误的原因可能是将刻度尺的总长度看成了它的量程，累积测量所得，改正错误后，为了减小实验误差，还要进行多次测量取平均值．