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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.小华与小虎在“探究平面镜成像特点”实验中,如图甲所示,在桌面上铺一张图象纸,在纸的中间沿横线竖直放置一块较薄的玻璃板代替平面镜,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前,可看到它在玻璃板后的像,再拿另一支相同但不点燃的蜡烛B,竖立在玻璃板后,移动位置,使B跟A的像重合.
(1)通过图象纸可以方便准确地得出结论,像距等于(填“大于”、“小于”或“等于”)物距.
(2)蜡烛B与A的像重合.说明像与物大小相等(填“相等”或“不相等”).
(3)若在像的位置放一光屏,光屏不能(填“能”或“不能”)承接到像.玻璃板后不点燃的蜡烛B,却好像点燃了.说明像是虚(填“实”或“虚”)像.
(4)如图乙所示,如果玻璃板没有竖直放置,实验中会出现的情况是像与蜡烛在桌面不易重合.
(5)小华与小虎他们分别代表物和像模拟平面镜成像,若小华向右转,小虎应向左转.
(6)小华走近办公楼的自动感应门时,门自动平移打开,则他在玻璃门中的像将不随(填“随”或“不随”)门平移.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.某小组在探究“水的沸腾”实验中:

(1)实验装置如图甲所示,在组装过程中需要先调整的是B(选填“A”或“B”)部分.
(2)当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾后几分钟为止,记录的数据如表:
时间/min12345678
温度/℃9092949698989898
分析表中数据可知,水沸腾时的温度特点是不断吸热,温度保持不变.
(3)水沸腾时烧杯上方出现了大量“白气”,“白气”形成的物态变化是液化.
(4)某组同学在相同条件下,用不同质量的水进行两次实验得到如图乙所示的温度--时间图象,根据图象可知,质量较大的是b(选填“a”或“b”)
(5)在这次实验中,小华发现从开始加热到沸腾的这段时间过长,为了缩短实验的时间,可以采取的措施是减少实验时用的水量.(回答出一条即可)

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科目: 来源: 题型:填空题

12.(1)图1某两个同学同时测一木块的长度,其中有一位同学方法不对,你认为该木块长应是2.20cm
(2)图2甲、乙两温度计的读数是:甲是-4℃,乙是6℃

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科目: 来源: 题型:选择题

11.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,关于波形下列说法错误的是:(  )
A.甲与乙的音调相同,甲的响度大一些
B.甲与丙的响度相同,丙的音调高一些
C.在空气中,丙的传播速度比甲乙快一些
D.从物理角度看,甲乙丙三者都是乐音

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列现象在生活中不存在的是(  )
A.纸锅能把水烧开
B.水在95℃时,也能沸腾
C.在0℃的房间,0℃的水能蒸发
D.某动物发出的声音从空气中进入水中,水中的潜水员听到该声音的音调、响度与音色都不变

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.如图甲所示是小明同学探究“光的反射规律”的实验装置,平面镜M平放在水平桌面上,白色硬纸板垂直立在平镜面上.

(1)小明让一束光贴着纸板沿AO方向射向镜面,反射光沿OB方向射出,测出反射角和入射角的大小均为40°,由此小宇便得出结论:反射角等于入射角.这样做不正确(选填“正确”或“不正确”)为什么?
一次实验结论不具有普遍性.
(2)实验过程中若将纸板向内倾斜,如图乙所示,让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,发现硬纸板上不能(选填“能”或“不能)看到反射光线,此时反射光线和入射光线、法线在(选填“在”或“不在)同一平面内.
(3)小明又让入射光线沿着BO入射到O点,看到反射光线沿OA射出,这说明在光的反射现象中光路是可逆的.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.如图所示是研究平面镜成像特点的实验:
(1)实验器材:带底座的玻璃板、白纸、笔、光屏各一个,两支完全相同的蜡烛A和B,还缺少的器材是刻度尺.
(2)实验中,在玻璃板前放置点燃的蜡烛A,将未点燃的蜡烛B放在玻璃板后并移动,在玻璃板的A(选填“A”或“B”)侧现察,直到B与A的像完全重合,这说明像与物的大小相等(选填“相等”或“不相等”).
(3)图中蜡烛A和B可以放在刻度尺上通过前后移动来观察像的大小,实验中使用刻度尺的主要目的是C
A.观察能否成像   B.观察像的大小  C.比较像和物到平面镜的距离   D.观察像的虚实
(4)实验中,仔细观察像的位置,会看到平面镜中有两个像,是因为玻璃板有厚度.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.如图所示,小明和小红用细棉线连接两个纸杯做了一个“土电话”.
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明固体能传声.
(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些.这一实验表明:金属丝比棉线传声效果好(选填“好”或“差”).
(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方不能(选填“能”或“不能”)听到声音了,这是由于振动停止,发声停止_.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.教室里用久了的黑板总是很容易反光,导致旁边的同学经常会觉得刺眼,这是什么原因?小明提议用粗糙的砂纸打磨一下黑板就不会反光了.你觉得这种方法可行吗?为什么?

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科目: 来源: 题型:作图题

5.小红的书掉在沙发底下了,没有手电筒,于是小红借助平面镜反射光找到了书,如图所示已经标出一条入射光线和对应的反射光线,请你画出平面镜的位置.(保留作图痕迹)

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同步练习册答案