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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.

(1)图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的左(选填“左”或“右”)图;
(2)根据实验记录的数据,作出了水的温度随时间变化的图象,如图丙所示,由图象可知,在当时条件下,水的沸点是99℃,说明此时的大气压不等于(选填“等于”或“不等于”)1标准大气压;
(3)水在沸腾过程中继续吸热,温度保持不变;
(4)实验时,老师建议用温水而不用冷水,是因为这样做可以缩短将水加热至沸腾所需的时间.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.关于温度计,根据所学内容回答下列问题.
(1)指出图甲中使用温度计时存在的两个问题:
①视线没有与温度计中液柱上表面相平;
②温度计玻璃泡碰到烧杯的杯底.
(2)常用的液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.如图乙所示温度计的示数为35.8℃;
(3)有两支使用后没有甩过的体温计读数都是38.2℃,再用它分别测甲、乙二人的体温,结果甲的体温计示数为38.2℃,乙的示数为38.6℃,那么这二人的体温C(填正确选项).
A.甲的体温一定是38.2℃;乙的体温是38.6℃
B.甲的体温小于38.2℃,乙的体温小于38.6℃
C.甲的体温可能小于38.2℃,乙的体温是38.6℃
D.二人的体温都无法确定.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.如图,在标准大气压下,某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,这是因为盐水使冰的熔点低于(选填“高于”或“低于”)0℃,实验时易拉罐底部生成的白霜是凝华现象.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的音调;利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递能量.利用声呐系统向海底垂直发射声波,经2s后收到回波.已知声音在海水中的传播速度为1531m/s,则此处海水的深度为1531m;利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离了,这是因为真空不能传声.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.小明喜欢利用pad听歌,根据声音的音色(选填“音调”、“响度”或“音色”)就判断出哪位歌手,音量太大会使耳膜受损,为此需要减小声音的响度(选填“音调”、“响度”或“音色”).

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科目: 来源: 题型:选择题

9.近年来,不少地区的地震频发,强烈的地震会造成大量的人员伤亡及财产损失,关于地震时产生的地震波,下列说法正确的是(  )
A.地震波主要是超声波B.地震波是由震源振动产生的
C.地震波可以在真空中传播D.地震波都可以被人耳听见

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科目: 来源: 题型:选择题

8.在校园艺术节上,小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲《二泉映月》.下列有关小梦二胡演奏的说法正确的是(  )
A.二胡声是通过空气传入人耳的B.二胡声能在真空中传播
C.二胡弦停止振动弦还会发声D.二胡声一定不会成为噪声

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科目: 来源: 题型:选择题

7.我国高铁里程数居世界第一,图中能正确描述铁轨的铸造过程中温度变化图象的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.在低气温天气下,洒水车作业后某些路段路面结冰,冰的形成是(  )
A.凝华B.熔化C.凝固D.升华

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”,他将实验中观察到的现象记录在下表中.
次数 开关 磁场方向 导体AB的运动方向 电流表指针的偏转方向 
断开 上N下S  向右运动不偏转 
 2闭合 上N下S向右运动 向左偏转 
 3闭合 上N下S 向左运动 向右 偏转 
 4闭合 上N下S 向上运动 不偏转 
 5闭合 上S下N 向下运动 不偏转 
 6闭合 上S下N 
 
 
向右运动 向右偏转 
 7 闭合上S下N 向左运动 向左偏转 
(1)分析得出:闭合电路中的部分导体在磁场里做切割磁感应线运动时,导体中就会产生磁感应电流.
(2)比较试验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与导体切割磁感线运动方向有关.
(3)比较实验2、6或3、7可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关.
(4)这个现象最早是由英国物理学家法拉第发现的,此现象在生产和生活中的重要应用是制成发电机,实现了机械能转化为电能.
(5)针对这个实验,小勇进行了进一步的探究,他提出了“感应电炉的大小可能与导体切割磁感应线的运动速度有关”的猜想,于是他设计了如下的实验方案:
①保持磁场强弱不变,让导体AB以不同的速度沿相同方向做切割磁感应线运动,观察电流表指针偏转幅度大小.(均填“相同”或“不同”)
②如果电流表指针偏转幅度不同,说明感应电流的大小与导体切割磁感应线的运动速度有关(填“有关”或“无关”).

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同步练习册答案