4．我们用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程，为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图所示．

（1）在图（a）中，温度计的玻璃泡不能（填“能”或“不能”）接触试管，读数时视线应与温度计的液面相平．如图（c）所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是52℃．
（2）从图（b）中，我们可以知道，这是晶体（填“晶体”或“非晶体”）的温度随时间变化的图象，这种物质是冰（填“冰”或“蜡”）
（3）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，冰又继续熔化．说明固体熔化时需要吸热（选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”），温度不变．

3．普通照明用的白炽灯的灯丝是由钨丝制成的，长期使用后发现灯丝会变细，这是发生升华现象；而且观察后发现灯泡还会变黑，这是发生凝华现象 （都填物态变化的名称）．

2．在如图所示的电路图中，闭合开关S后，灯泡L₁和L₂都不亮，电压表有示数，其故障原因可能是（　　）

A．

L1断路

B．

L1短路

C．

L2断路

D．

L2短路

1．宁宁对有关光学实验进行了回顾和思考：

（1）如图甲所示把一个小平面镜竖直立在白纸上，在白纸上画出一条垂直于镜面的法线ON，用激光笔沿着白纸表面让光斜射到平面镜上，观察反射光．
①让光沿着白纸的表面照射，这样做的目的是显示出光的路径．
②让光沿AO方向照射在平面镜的O点，a图能观察到反射光OB，而b图却看不到反射光OB，这说明入射光线、反射光线、法线三者在同一平面内．
（2）如图乙所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置：
①宁宁将用玻璃板来代替平面镜，这样做的目的是为了确定像的位置，取两只相同蜡烛的目的是为了能比较像与物的大小．
②实验过程中，如果在平面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是玻璃板未与平面垂直．
③排除了上述情况的干扰后，他继续进行实验，在玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．
④移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上不能（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像．
⑤蜡烛A放在玻璃板前40cm处，现以5cm/s的水平速度向玻璃板匀速靠近，则经过2s后蜡烛A与像的距离为60cm，像的大小将不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）；若将玻璃板放置成与水平面成45°角，将会观察到蜡烛A运动的方向与像运动的方向互相垂直．

20．如图所示，某同学在做探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、B一前一后竖直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在A的一侧进行观察．
（1）用玻璃板代替平面镜做实验的目的是：便于确定像的位置；
（2）直尺的作用是便于比较物与像到平面镜的距离的关系；
两段等长的蜡烛是为了比较物与像大小的关系．
（3）无论怎样移动玻璃板后的蜡烛，都不能与像重合，可能的原因是玻璃板没有与桌面垂直．
（4）移开B，并在其所在位置放一个光屏，则光屏上不能（能/不能）接收A的像，这说明蜡烛成的像是虚像．

19．光的三原色是红、绿、蓝，白纸上的红字在绿光照射下字是黑色的．

18．光在同种均匀介质中是沿直线传播的，通过平面镜看到挂钟的指针情况如图所示，则此时的时间应该是10：20．

17．实验室常用温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的．摄氏温标是以通常情况下冰水混和物的温度规定为0℃，1标准大气压下水沸腾时的温度规定为100℃．

16．下列不属于超声波应用的是（　　）

A．

地震预报

B．

B超

C．

声呐

D．

塑料焊接器

15．“小林，该起床了！”听见声音，躺在床上的小林不用睁开眼睛就知道，那是妈妈在喊他，他判断的主要依据是（　　）

A．

音调

B．

响度

C．

音色

D．

频率