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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.在做“观察水沸腾”的实验时,

(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏高(填“高”或“低”).
(2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是92℃.
(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示.分析图象可知:水的沸点是98℃,当时的大气压< (选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压;B.C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的质量不同.请写出缩短加热时间的一条措施:加盖(或减少质量或加大火焰).
(4)t2时刻后,若继续加热,温度计的示数不变(填“不变”、“降低”或者“升高”);温度计周围的“白气”是高温水蒸气上升时,液化  形成的.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.张昭同学用斜面和小车做测量平均速度的实验,装置如图1.具体过程如下:

 (1)用刻度尺 测量出斜面顶端A处到斜面底端C点处的距离s1
(2)在C处放置挡板,从A点释放小车,用秒表测量小车从斜面顶端A运动到C点挡板处的时间t1
(3)小车通过斜面AC全程的平均速度计算式v1=v1=S1/t1
(4)将挡板移至AC的中部B处,测出AB路程s2(如图2),从A点释放小车,测出从A到B所用的时间t2(如图3),算出小车通过上半段路程的平均速度v2.根据图示数据计算可得v2大小为2.17 cm/s.
(5)拓展:从A点释放小车到C点的过程中,请用s1、s2、t1、t2表达出小车通过下半段路程BC的平均速度v3=$\frac{{s}_{1}-{s}_{2}}{{t}_{1}-{t}_{2}}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.何晨同学用测了38.5℃发烧病人的体温计没有向下甩就去测正常人的体温,其测量结果会是38.5℃.如果用示数为35℃的体温计去测量正常人的体温,其测量结果是37℃.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.古代士兵为了能及早听到偷袭敌人的马蹄声,常常睡在地上,其原因是固体能够传声.通常认为声音在空气中的传播速度是340m/s.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.在我们北方秋、冬两季,有时地面和屋顶会出现霜、窗玻璃上出现冰花,这些都是凝华现象,冬季在-15℃的环境里,被冰冻的衣服也能慢慢变干的原因是发生了升华现象.

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科目: 来源: 题型:多选题

9.李娜同学利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验.下列说方法正确的是(  )
A.实验中选用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置
B.选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系
C.蜡烛远离平面镜时成像变小
D.实验中多次改变蜡烛A的位置,重复进行实验的目的是多次进行实验,使结论具有普遍性

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科目: 来源: 题型:选择题

8.如图所示的四种现象中,可用光的直线传播原理解释的是(  )
A.
       镜中花
B.
         水中桥
C.
     林中影
D.
          观后镜

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科目: 来源: 题型:选择题

7.晓雨同学利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为2.35cm、2.34cm、2.351cm、2.36cm,则测量结果应记为(  )
A.2.34cmB.2.345 cmC.2.35 cmD.2.4 cm

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科目: 来源: 题型:选择题

6.小明同学周日在家里帮妈妈烧水,当他向暖瓶中冲水,在暖瓶传出清脆的哗啦声时,在客厅里看报纸的妈妈说:水快满了小心水溅出烫到啊!小明妈妈判断出水快充满的主要依据是(  )
A.音 调B.响 度C.音 色D.声 速

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科目: 来源: 题型:选择题

5.李霖同学读八年级了,下列是他日常生活中的一些数据,不符合实际的是(  )
A.李霖同学步行的速度大约是1m/s
B.李霖课桌的高度大约是78厘米
C.李霖同学心跳一次的时间大约是0.8秒
D.李霖能够听见频率为10Hz的声音

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同步练习册答案