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科目: 来源: 题型:选择题

5.改变物体内能有两种方法,做功和热传递,在下列实例中,通过做功的方式来改变物体内能的是(  )
A.发烧时,用冷毛巾给头部降温,一段时间后,毛巾温度升高,体温降低
B.将冰块放入饮料中,饮料的温度降低
C.在炉上烧水,水的温度升高
D.用手反复弯折铁丝,铁丝的弯折处温度升高

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科目: 来源: 题型:选择题

4.榴莲因其果肉香甜有富有营养,被称为水果之王,榴莲被切开后,其香味很快充满整个房间,这一现象说明(  )
A.分子间存在引力B.分子在不停地运动
C.分子间存在斥力D.温度越低,分子运动地越慢

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化时温度的变化规律,请回答下列问题:

(1)除图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和秒表.
(2)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做目的是不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较慢(选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度.
(3)将温度计插入试管中时,温度计放置要求玻璃泡完全浸没在液体中,不能(能/不能)接触试管壁和底.
(4)给萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”是B(填序号)A.水蒸气      B.小水珠
(5)图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象,从图象中可看出,萘是晶体(晶体/非晶体);从开始熔化到完全熔化,大约持续了15min;萘在熔化前与熔化后相比,吸热升温的快慢变慢(一样快/变快/变慢).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.探究透明物体、不透明物体的颜色,小明做了如下实验:
(1)如图甲所示,让太阳透过硬纸板的圆孔,将红色透明塑料薄膜蒙在硬纸板的圆孔上,在下方白纸上看到的颜色是红色.
(2)如图乙所示,让太阳光穿过纸板的狭缝射到三棱镜上,经三棱镜分解后的彩色光带通过蓝色玻璃板,在白纸上观察到的光带颜色是蓝色.
(3)仍用图乙实验装置,用绿色的纸屏直接吸收经棱镜色散后的彩色光带,观察到纸屏上出现的颜色是绿色.
(4)实验结论:透明物体的颜色是它能透过的颜色;不透明体的颜色跟被它反射的色光的颜色相同,吸收跟物体颜色不相同(选填“相同”或“不相同”)的色光.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.小明相比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音生能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,让人一边听声音,一边向后退,直至听不到声音为止,比较此处距鞋盒的距离,在本实验中适合作声源的是机械闹钟;通过实验得到的现象是:用泡沫塑料填充时听不到声音的距离最短,锡箔纸最长,则待测材料隔声性能最好的是泡沫,最差的是锡箔纸.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.2016年10月17日神州十一号载人飞船发射成功,如图,火箭发射时.火焰温度高达3000℃,在发射台底部有一个巨大的深水池,让火焰喷到水中,利用水的汽化来吸收巨大的热,防止铁质发射台熔化,而同时伴有迅速扩散的白气团是上升的高温水蒸气液化形成的(均填物态变化名称).

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科目: 来源: 题型:填空题

19.小华用图中的体温计自测体温,该体温计的分度值是0.1℃,能准确测量的最高温度为42℃,测得其体温为36.8℃.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.如图所示,为“曾侯乙编钟”,用钟锤敲击编钟,轻敲或重敲同一只编钟所发出声音的响度不同;用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的音调不同;可以根据音色区别不同乐器发出声音的.(选填“音调”、“响度”或“音色”).

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科目: 来源: 题型:选择题

17.如果要探究水蒸发快慢与水的表面积是否有关,下列方案最可行的是(  )
A.温度不同的水,分别装入相同的容器中,放在同处,看谁先蒸发完
B.温度相同一样多的水,分别装入相同的容器中,放在不同处,看谁先蒸发完
C.温度相同一样多的水,分别装入口径不同的容器中,放在同处,看谁先蒸发完
D.温度相同一样多的水,分别装入口径不同的容器中,放在不同处,看谁先蒸发完

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科目: 来源: 题型:选择题

16.如图所示的物态变化的实例中,属于熔化的是(  )
A.
冰化成水
B.
露的形成
C.
雾的形成
D.
雪的形成

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同步练习册答案