科目： 来源： 题型：多选题

9．如图所示，电源电压保持变，开关S闭合后，灯L₁、L₂都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是1：3，此时灯L₁、L₂的电阻之比是（　　）

A．

2：1

B．

1：2

C．

3：1

D．

1：3

科目： 来源： 题型：填空题

8．如图所示是化学教师在课堂上演示氢气点火“爆鸣”纸盒的装置．按动电火花发声的按钮，点燃纸盒内的氢气，纸盒被炸出去，氢气燃烧时释放的内能转化为纸盒的机械能，这与四冲程内燃机的做功冲程能量转化相似．

科目： 来源： 题型：选择题

7．利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F_甲、F_乙，拉力做的功分别为W_甲、W_乙，拉力的功率分别为P_甲、P_乙，机械效率分别是η_甲、η_乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是（　　）

	A．	W甲=W乙  P甲=P乙		B．	F甲＞F乙  η甲＞η乙
	C．	W甲＞W乙    P甲＞P乙		D．	F甲=F乙   η甲=η乙

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：解答题

科目： 来源： 题型：实验探究题

4．为了模拟研究汽车超载带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲，乙，丙所示的探究实验．将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为h_A、h_B、h_C的位置滚下（m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：
（1）用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是质量，实验时应选择甲乙两个图所示实验进行比较；
（2）用来研究超载安全隐患时，应选择甲丙两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是当速度相同时，物体的质量越大，物体的动能越大．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：实验探究题

1．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．
（1）实验的原理是v=$\frac{s}{t}$，除钟表外，还需要的测量工具是刻度尺，实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（填“大”或“小”）．
（2）图中秒表的1格表示1秒，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、中点、终点位置的时间，其中s₁=90cm，小车长10cm，则小车通过全过程的平均速度v=0.18m/s，小车通过下半段路程的平均速度v₂=0.225m/s．
（3）测得的小车运动速度不同，原因是小车做变速直线运动．

科目： 来源： 题型：填空题