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科目: 来源: 题型:填空题

11.用刻度尺分别测出点燃的蜡烛和玻璃板后面的蜡烛到玻璃板之间的距离.发现,像距的数据等于物距的数据,得到实验结论之一:“像距与物距相等”.你认为这种方法是否合理?理由只有一组数据的结论具有偶然性,不能得到普遍规律.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.汽车以20m/s的速度在平直的公路上向正前方高山下的隧道口开出,在行驶过程中某处,汽车司机按了一声喇叭,5s钟后听到回音.汽车司机按喇叭时,车与隧道口的距离是900m(声音在空气中的传播速度为340m/s).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.如表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据.
表一
时间/min012345678
温度/℃-6-4-2000123
表二
时间/min0123456
温度/℃909294989898
根据数据回答下列问题:
(1)表二中第3分钟时温度计的示数如下图甲,是96℃;请由表二在图乙中作出图象.
(2)由表一、表二数据可发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是保持不变  (选填“升高”、“降低”或“保持不变”).
(3)小明发现水沸腾时,杯口不断地冒出大量“白气”,这是由于水蒸气遇冷后液化   形成的小水珠(填物态变化名称).
(4)如果操作及实验器材均无问题,则分析图象可知:实验时大气压<(选填“<”、“>”或“=”)1标准大气压.在图丙中a(选填a或b)是水沸腾时的图象.
(5)小明得出水沸腾条件:达到沸点且继续吸热,但他发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因是烧杯底(或石棉网或铁圈)的温度仍然高于水的沸点,水能继续吸热    (写出一条即可).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.“探究声音产生和传播条件”的实验中:

(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开,这个实验说明声音是由物体振动产生的,其中乒乓球的作用是放大音叉微小的振动,这种科学研究方法是转换法.利用这套装置还可以完成的实验是探究响度与振幅的关系.
(2)如图乙所示,探究影响音调的因素,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同.实验发现:尺子伸出桌面的长度越短振动越快,发出声音的音调越高;由此可得出结论:音调的高低与频率有关.该实验中用到一种科学研究方法是控制变量法.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.自贡有“盐之都,龙之乡,灯之城”之称,其中自贡制盐工艺尤为著名.过去采用“平锅熬盐”(即利用普通锅直接燃料加热,将水和盐分离开),现在采用“真空制盐”(即将普通锅封闭并用抽气机抽气,再燃料加热,将水和盐分离开).请你说出“真空制盐”比较“平锅熬盐”有哪些优点?为什么?

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科目: 来源: 题型:填空题

6.小华同学缓慢地推着自行车沿椭圆形跑道运行一周,测出前轮共转了N圈,自行车前轮半径为R,则跑道长为2лRN.小敏同学将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上,共绕n圈且测出总长度为L,则细铜丝的直径为$\frac{L}{n}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图所示,用A、B两刻度尺测量同一木块的边长,就分度值而言,A尺精密些;就使用方法而言,B不正确(两空均选填“A”或“B”),木块的边长度为2.21cm.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.匀速运动的甲乙两物体速度之比为2:1,通过路程之比为3:4,则两物体的运动时间之比(  )
A.3:2B.2:3C.8:3D.3:8

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科目: 来源: 题型:选择题

3.甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图所示,在图中分别作出在这段时间内两人运动路程s、速度v与时间t的关系图象,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.小华同学对于身边的物理量进行了估测,下列估测中接近实际的是(  )
A.教室地面到天花板的高度大约为300mm
B.洗澡时淋浴水温为70℃
C.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为6s
D.成年人正常步行的速度大约是3.6km/h

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同步练习册答案