3．某同学用20N的力将重50N的铅球沿水平方向扔出，球在地面上滚动了10m后停下，在铅球滚动的过程中，人对球做的功是0J．

2．如图1是某热水器的电路原理图．烧水时，按下温控开关S和a、b接触，红色指示灯亮，加热档工作，电热管的功率是880W．当水温升到设定温度t₁时，温控开关接触点断开，电热管停止加热．当水温下降到设定温度t₂时，S自动上升与接触点c接通，黄色指示灯亮，保温档工作，电热管的功率是220W．当水温上升到设定温度t₁时，温控开关触点断开，电热管停止加热．如此不断往复使水温保持在设定的温度范围内，（指示灯电阻很小，计算时可忽略不计）

（1）求电热管及R₁的电阻大小？
（2）图2是该热水器工作时温度随时间变化的图象，求30min内电热管产生的热量．

1．为了给正方体工件表面均匀地涂上某种油，需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内，如图甲所示．工件的下底面与油面的距离为h，力F与h的大小关系如图乙所示．小科觉得图中CB的延长线BA段是没有意义的，老师告诉他，力F为负值时，表明它的方向与原来的方向相反了．（g取10N/kg）
（1）分析BC段：随着h的增大，工件所受的浮力大小将变大，油对工件下底面的压强大小将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）；
（2）若A点的坐标为（-a，0），则a=400．从图象分析，a表示了工件一个物理量的值，这个量就是工件的重力；
（3）求C点所对应状态下，工件所受的浮力及油对工件下底面的压强．（不考虑大气压强）
（4）求工件的密度和这种油的密度．

20．小功同学在测标有“2.5V”字样的小灯泡功率实验时，他的电路已经连成如图甲所示．

（1）请你用笔画线代替导线，帮他把电路补充完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时灯泡发光变暗，连线不能交叉．
（2）图乙是根据实验数据绘制成的I-U图象．当P在某位置时，电压表示数为1.5V，灯泡电阻为10Ω；要使灯正常发光，应将滑片P向B端（选填“A”或“B”）移动，灯泡的额定功率为0.5W．
（3）完成上述实验后，小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量变阻器的最大阻值R_x．他从实验室找来一个阻值已知为R₀的定值电阻替换了灯泡．同时撤去了发生故障的电流表，并利用余下器材（电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个．导线），在不改动电压表位置及其连线的情况下，很快测出了R_x的大小．
①请把你设计的电路图画在图丙虚线框内．
②简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示：
（a）将滑动变阻器的滑片调到a端阻值为零处，记下电压表的示数U；
（b）将滑动变阻器的滑片调到b端阻值最大处，记下电压表的示数U₀；
③R_x=$\frac{U-{U}_{0}}{{U}_{0}}{R}_{0}$（用已知量和测量量表示）．

19．如图是一个瓶盖起子，请画出阻力F₂的示意图并标出动力的力臂L₁．

18．我国语言文化内涵丰富，有许多诗句、成语、俗语等都蕴含着物理知识，请仿照示例，写出一句诗句、成语或俗语所涉及到的物理知识．

	诗句、成语（俗语）	所涉及的物理知识
示例	立竿见影	光沿直线传播
	潭清疑水浅	光的折射现象

17．一台线圈电阻为0.3Ω电动机，接在12V的电源上时，通过电动机的电流为0.5A，在2min内电流产生的热量是9J，转化成的机械能是711J，此电动机的效率为98.8%．（保留一位小数）

16．一根长为1.8m的扁担，左、右两端分别挂了24Kg和30Kg的货物，要使挑的时候扁担平衡，肩膀应放在距离扁担左端1m的位置上（不考虑扁担的重），挑山工人将货物沿着与地面成30°角的山路挑到高300m的山顶，用时20min，则工人上山的速度为0.5m/s，对货物做功的功率为135W．斜面长s为1.2m、高h为0.3m，现将重为16N的物体沿斜面向上从低端匀速拉到顶端，若拉力F为5N，则物体受到斜面的摩擦力为1N．

15．下列是教材中的几个探究案例，哪一个与另外三个研究方法不同（　　）

	A．	“探究动能大小与哪些因素有关”实验中，比较小球动能大小的方法
	B．	“探究影响液体内部压强因素”实验中，比较液体内部压强大小的方法
	C．	“探究并联电路电流关系”实验中，比较支路电流与干路电流的方法
	D．	“探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关”实验中，比较电阻丝产生热量多少的方法

14．如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理，下列表述正确的是（　　）

	A．	图a可用来演示电磁感应现象		B．	图b所揭示的原理可以制成扬声器
	C．	图c可用来演示发电机原理		D．	图d中螺线管A的上端是N极