科目： 来源： 题型：解答题

2．在一次物理兴趣小组的活动中，张老师为同学们提供了如图所示器材：
利用这些器材同学们可探究很多物理规律，请从其中选择你所需要的两组器材（每组都可包括1～8个器材，只填所选器材的编号），并针对你所选择的器材提出相对应的两个探究课题．

（1）选择器材①②③⑧，探究研究液体内部的压强跟液体密度的关系．
（2）选择器材④⑦，探究重力与质量的关系．
（3）选择器材①②③④⑤，探究浮力的大小．

科目： 来源： 题型：计算题

1．用如图所示的滑轮组在5s内将静止在水平地面上质量为40kg，底面积为1m² 的物体匀速竖直提升3m，所用拉力为250N，问：（g取10N/kg）
（1）提升前，物体静止在水平地面上时对地面的压强是多大？
（2）拉力F的功率是多少？
（3）滑轮组的机械效率是多少？

科目： 来源： 题型：填空题

20．如图是某商场售货员用20N的水平推力使质量为66kg的货物车沿水平方向匀速移动了3m，则该售货员对货物做功60J，货物的重力做功0J．物体受到的摩擦阻力是20N．

科目： 来源： 题型：选择题

19．用两个相同的电热水器给质量同为2kg的物体A和水加热，不考虑热量损失，他们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断A物质10min吸收的热量为
（　　）

A．

1.68×105J

B．

2.52×105J

C．

3.36×105J

D．

都不是，不能计算

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：实验探究题

15．在“测量物体运动的平均速度”的实验中：
（1）测量的原理是v=$\frac{s}{t}$．
（2）在实验中，除需要用到如图所示的实验器材外，还需要的测量仪器是刻度尺．
（3）怎样才能测量小车经过下半段的时间呢？你的方案是：用小车经过全程的时间减去经过上半程所用时间．
（4）实验中为了便于测量时间，减小实验误差，我们应选择坡度较小斜面进行多次试验，而且每次都要让小车从坡顶的同一高度滚下．
（5）某次实验的过程如图所示，图中停表的示数分别表示小车在斜面的顶端、中点和底端的时刻（停表每小格表示的时间为1s），测出斜面全长s₁=160cm，小车通过上半部路程s₂=80cm，则小车通过斜面下半部路程的平均速度v₃=0.8m/s．

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：实验探究题

13．如图所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况．

（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中．请根据下表中数据，在图2的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度-时间图象．

t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
t/℃	-4	-2	0	0	0	0	1	2	3	4

（2）某时刻温度计的读数如所示，此时的温度是4℃；
（3）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块？较小的冰块；
（4）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度-时间图象是否与冰的相同？为什么？不同，因为冰是晶体，有一定的熔点，达到熔点时吸热，但温度保持不变；而石蜡是非晶体，熔化时温度一直上升．