9．换算题：（用科学记数法表示）
0.05m=5cm，5mm=5×10^-3 m．
0.64米=640 毫米=6.4×10⁵ 微米．
47.3厘米=4.73×10⁵ 微米=4.73×10⁸ 纳米．
一次闪电的时间约为20ms．
1天=24h=1440min=86400 s．

8．完成下列单位换算．
6.8m=680cm=6.8×10³mm=6.8×10⁶μm
20dm³=0.02m³=2×10⁴mL．

7．一辆汽车沿一段平直公路匀速行驶了8km，汽车发动机的牵引力为3000N，共消耗汽油2L，汽油的密度ρ=0.7×10³kg/m³；汽油的热值q=4.6×10⁷J/kg．
（1）发动机做的有用功是多少？
（2）汽车发动机的效率是多大？

6．如图所示，有关这个小小蒸汽轮机的说法不正确的是（　　）

	A．	蒸气的内能转化为轮子的机械能		B．	酒精燃烧将内能转化为化学能
	C．	能的一个重要应用是可以用来做功		D．	水吸热发生了汽化现象

5．小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点．

（1）在拆接电路时，开关必须断开．
（2）实验中最好选择规格不同（填“相同”或“不同”）的小灯泡．
（3）小明根据图1连接好电路，闭合开关，电压表示数如图所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该，重做实验．
（4）测出L₁两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？为什么？答：不正确，电压表正负接柱按反了
（5）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为U_AB、U_BC、U_AC．经过多次实验，得到的数据记录在下表中．分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是U_AC=U_AB+U_BC（用公式表示）．

实验次数	UAB/V	UBC/V	UAC/V
1	0.8	2.2	3.0
2	1.0	2.0	3.0
3	1.2	1.8	3.0

（6）小希进行多次实验的主要目的是①（填序号）．
①寻找普遍规律           ②减小实验误差
（7）在测量L₂两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0．小刚用电压表检测L₁两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L₁处的故障是L₁断路；L₂是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是用小灯炮与L₁并联，如果L₂发光，则L₂正常；若L₂不发光，则L₂短路．．

4．如图所示，某工地用固定在水平工作台上的卷扬机（其内部有电动机提供动力）提升水中的物体，其输出功率始终为1500W．物体未露出水面前，以1.5m/s的速度被匀速提升，卷扬机对绳子的拉力为F₁．物体离开水面后，仍被匀速提升，卷扬机对绳子的拉力为F₂．已知F₁：F₂=1：6，g取10N/kg，不计绳重、绳与滑轮间的摩擦以及水对物体的阻力．
试求：（1）物体在水中所受到的最大浮力；
（2）物体的密度．

3．图是某兴趣小组测量小灯泡电功率的部分实验电路，电源电压恒为3V，小灯泡额定电压是2.5V，其灯丝电阻为10Ω左右，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）各有两个量程．
（1）在图中用笔画线代替导线，使其成为完整的实验电路，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，小灯泡变亮；

（2）连接电路的过程中，开关应断开，滑动变阻器的滑片P应滑到B 端（选填“A”或“B”）；检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，分析故障的原因是小灯泡断路．
（3）排除故障后继续实验，测量数据如表所示

实验次数	1	2	3	4	5	6
发光情况	不亮	不亮	微光	较亮	明亮	更明亮
电压U/A	0.4	0.5	1.5	2.0	2.5	3.0
电流I/A	0.14	0.16	0.22	0.24	0.26	0.28

分析表中实验数据可知：小灯泡的额定功率为0.65 W；在第1、2两次实验中，灯泡不亮的原因是小灯泡的实际功率过小 （答出一个原因即可）．

2．如图所示电路，电源电压不变，R是定值电阻．将一个“6V   2W”的小灯泡接在a、b两点间，小灯泡恰能正常发光；若换一个“9V  3W”的小灯泡接在a、b两点间，则这个小灯泡（　　）

	A．	比正常发光时亮些		B．	比正常发光时暗些
	C．	恰能正常发光		D．	灯丝将会被烧坏

1．用两只电流表按图所示实验探究“电功率与电流的关系”，下列说法正确的是（　　）

	A．	小灯泡电功率的大小是通过灯泡的亮度来判断的，是应用了控制变量法
	B．	将电灯泡并联是为了控制灯泡两端电流相同
	C．	选用的两只小灯泡规格必须相同
	D．	将其中一只电流表移到干路上也可以完成实验

20．右图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置．
（1）选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是便于确定像的位置；选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系．
（2）为了便于观察，该实验最好在较黑暗（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行．保证实验效果，他们应选择较薄的平板玻璃（选填“平面镜”、“较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”）做实验．
（3）当把B移到A 的像所在的位置时，无论怎样沿水平桌面移动蜡烛B都不能使B与A的像完全重合，最有可能的原因是玻璃板没有垂直于桌面放置．
（4）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种方法是否合理？不合理．理由是：实验数据太少，得出的实验结论具有偶然性．
（5）在探究平面镜成像特点的实验示意图，小组成员的说法中正确的是B
A．像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关
B．蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大
C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上
D．用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像．