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科目: 来源: 题型:实验探究题

17.某学习小组对一辆在做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间图象.
(1)小车前2s内的速度为1m/s.
(2)小车在7s内的平均速度为0.86m/s.
(3)你从该图象中还可以获得哪些信息(只写3条)?
①小车前5s内的平均速度为0.4m/s.
②小车在5s~7s之间的平均速度为2m/s;.
③在2s~5s的时间内小车处于静止状态..

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科目: 来源: 题型:选择题

16.下列现象中不属于光的反射现象的是(  )
A.杯弓蛇影B.水中倒影C.立竿见影D.镜花水月

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列对物理量的估测,符合实际的是(  )
A.人正常步行的平均速度是10m/sB.人体正常体温37摄氏度
C.房间的门高约2dmD.课桌长约5米

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科目: 来源: 题型:填空题

14.小明在听音乐时,将音响的声音放得最大,妈妈叫他将音量调小些,从乐音的角度来分析,这是要使声音的响度降低;从环保的角度来分析,这是要在声源处减弱噪声.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.唱歌时用手摸喉头感到颤动,发声的音叉放入水中能激起水花,纸片在播音的扬声器中跳动,这些事例归纳起来说明声音是由于物体的振动而产生的.水中的鱼儿能听到脚步声,耳朵贴在墙壁上能听到隔壁老师的讲课声,这些事例归纳起来说明液体和固体可以传声.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中数值钟显示的是它们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”.

请你根据图示完成下表:
小车由甲至乙小车由乙至丙小车由甲至丙
路程s/m0.2600.6400.900
时间t/s246
平均速度/(m/s)0.130.160.15

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科目: 来源: 题型:解答题

11.某同学在做用温度计测量液体温度的实验中,写出了如下实验步骤:
①整理实验器材;
②从液体中取出温度计,并读取读数;
③将温度计放入被测液体中,让温度计的玻璃泡与盛液体的容器底部充分接触几分钟;
④记下液体的温度;
⑤用手掌触摸容器外侧,估测一下液体的温度,并选择适当的温度计.
(1)指出该同学实验中的两处错误:读数时将温度计取出读数,将温度计的玻璃泡与盛液体的容器底接触.
(2)将①~⑤按正确的顺序排列为:⑤③②④①.
(3)如图所示,温度计的示数为39℃.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.手背擦上酒精后,随着酒精的蒸发,擦酒精的位置会感到清凉.这是因为液体在蒸发过程中吸热,使液体及液体接触的物体温度下降.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.甲、乙两辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:甲车的运动速度是4m/s;经过5s,乙车通过的距离是30m.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.如图所示,被测物体的长度为3.3cm,其中准确值3cm.

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同步练习册答案