2．如图所示，虚线框内有两个阻值分别为5Ω、10Ω的电阻，小明同学想了解其连接方式，于是用3V的电源、电流表和开关进行了检测，闭合开关后，测得电流表的读数为0.9A．则两个电阻连接后的等效电阻是3.3Ω，连接方式是并联．

1．如图所示，是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景．比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”，使表面的冰形成薄薄的一层水，这样就能够减小摩擦．

20．郑州到西安的铁路客运专线，是我国长期规划的10条客运专线中徐兰客运专线最先开工的一段，09年底将完工投入运营，郑西铁路全程484.5km，平均时速达200km/h．过去从郑州到达西安需要7.5h，以后乘坐专线列车从郑州到达西安可节省5.1h的时间．

19．为反对浪费，响应“光盘行动”，小明为自动餐厅的餐桌设计了“光盘仪”．餐盘放在载盘台上，若盘内剩余食物的质量达到或超过规定值，人一旦离开餐桌，提示器就会发出提示音，其原理图如图所示，电源电压3V不变，提示器的电阻R₀恒为50欧姆，传感器R₁的阻值随载盘台所载质量变化的关系如下表所示．开关S闭合后，问：

载盘台所载质量m/g	100	110	120	130	140	150	160	…
传感器R1/Ω	100	90	80	70	60	50	40	…

（1）根据表中数据，当R₁的阻值是100Ω时，载盘台所载质量是100g．
（2）在第（1）问的基础上，通电5s，电流通过R₁产生的热量是多少？
（3）当电路中的电流达到0.03A时，提示器会发出提示音，若空餐盘质量为100g，此时盘内剩余食物的质量是多少？

18．小刚学习了“串联电路中电流的规律”和“串联电路中电压的规律”觉得不过瘾，在学习了欧姆定律后他就想探究“串联电路中电阻的规律”，请思考后回答下列问题．
（1）小刚进行探究“串联电路中电阻的规律”的实验原理是U=U₁+U₂．
（2）该探究实验除电源、导线、开关、6个阻值不同的定值电阻，阻值已知．（每次实验用2个电阻）外还需要电流表和电压表．
（3）在虚线框内帮助小刚画出实验电路图．
（4）小刚通过实验得出的数据计算出三组电阻值如下表：

实验次数	R1/Ω	R2/Ω	R3/Ω
1	10	2	12
2	5	1	6
3	6	8	14

观察分析上表数据可知“串联电路中电阻的规律”是串联电路的总电阻等于每个电阻之和．

17．科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”等环节，在课堂学习中进行到“猜想与假设”这一环节时，老师往往要求“要有理由地猜想”，意思是猜想时要结合自己的生活经验或者是学习过的相关知识，在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们已有的猜想和理由分别是：

（1）猜想依据：拖动教室中较重的讲台比较轻的课桌感觉费力；
猜想1：滑动摩擦力的大小与物体间的压力大小有关．
猜想依据：穿上鞋底有花纹的鞋走路时不容易滑倒；
猜想2：滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关．
（2）实验过程需要让木块在水平木板（或棉布）上做匀速直线运动；
（3）在如图所示的甲、乙、丙三次实验中，其中甲图的测力计示数是3.6N；
（4）为验证猜想2，应比较甲和丙两图，可得出结论：在压力相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（5）爱思考的小艺想要测量斜面上的滑动摩擦力，查阅相关资料了解到，在斜面上的物体受到一个使其下滑的力，当斜面的倾斜程度和物体不变的时候，“下滑力”大小不变，利用如图所示的装置设计出了实验方案，请你帮其补充完整
实验步骤：
1．用弹簧测力计拉动物块沿斜面向下做匀速直线运动，测量此时拉力记为F₁；
2．在该斜面上，用弹簧测力计拉动物块沿斜面向上作匀速直线运动，测量此时拉力记为F₂．
f=$\frac{{F}_{1}{+F}_{2}}{2}$．（用测量物理量的符号表示）

16．小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验，数据记录如下表：

时间/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20
温度/℃	50	55	60	65	70	85	90	95	98	98	98

（1）此时水的沸点约为是98℃．
（2）请根据表格中数据完成温度和时间关系图象；
（3）请根据实验数据，总结出一条液体沸腾的特点：继续吸收热量（或温度保持不变）．

15．物理老师做实验需要太阳光，小宇利用平面镜把室外太阳光反射到讲台上的B处，如图，请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置的平面镜．

14．我们的生活离不开电，在日常生活中树立用电安全意识非常重要，下列四幅图中，符合安全用电的是（　　）

	A．	检修线路断开开关		B．	用湿抹布擦拭电器
	C．	用电器外壳不接地		D．	插线板节很多电器

13．物理来源于生活，学好物理要注意观察，下面是我们常见的一些物体，有关估测数据不符合实际的是（　　）

	A．	教室长约8m		B．	课桌高约75cm
	C．	脉搏跳动一次约1s		D．	中学生体重约50N