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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.如图所示的刻度尺测量物体的长度,刻度尺的分度值是1mm,读数时视线要与刻度线垂直,图示被测物体的长度为1.90cm.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.单位换算:
0.5h=30min         
15min=900s
120cm=1.2m           
20m/s=72 km/h.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.甲、乙两位同学并排骑车,如果选择楼房为参照物,甲、乙两位同学都是运动的,如果选择甲同学为参照物,乙同学是静止的.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.说出下列有关声音的用语表示的物理意义:
(1)“小孩的尖叫声刺耳”主要是指声音的音调高.
(2)“雷声震耳欲聋”主要是指声音的响度大.
(3)“你的声音真好听”主要是指声音的音色好.
(4)“引吭高歌”主要是指声音的响度大.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.王小东对一物体的长度进行五次精确测量,记录如下:25.1mm、25.2mm、27.3mm、25.3mm、25.3mm、根据记录分析,刻度尺的分度值是1mm,其中有一次测量值明显是错误的,它是27.3mm,此次测量最接近真实值的测量值是25.2mm.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.一个标准大气压下水的沸点是100℃.  冰水混合物的温度是0℃.冰熔化要吸热(填“吸热”或“放热”)温度不变 (填“升高”、“不变”,或“降低”).

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列说法中能说明固体传声的(  )
A.海豚能随驯兽员的哨声在水中表演节目
B.花样游泳运动员能随音乐起舞
C.掌声会吓跑鱼塘中的鱼
D.枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵,能听到夜袭敌人的马蹄声

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科目: 来源: 题型:选择题

2.我国已顺利进行“神舟”7号载人航天飞船的试验,宇航员乘坐宇宙飞船遨游太空,宇航员翟志刚在太空舱中可以跟刘海明、景海鹏直接对话,但翟志刚在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其原因(  )
A.用通信设备对话是为了方便
B.声音只能在地面上传播
C.太空中噪声太大
D.声音的传播需要介质,太空是真空,不能传声

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科目: 来源: 题型:选择题

1.一名粗心学生在测量记录中忘记写单位,他的记录数据中,哪个数据的单位是米(  )
A.一支新铅笔的长度:0.175B.一本外文字典的厚度:3.5
C.一枚壹角硬币的厚度:2.64D.一名同学的身高:16.4

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科目: 来源: 题型:解答题

20.阅读下列材料,按要求回答问题.
动车组      2009年4月1日是,“和谐号”动车组在太原正式投入运营,开启了我省铁路的“追风时代”.
      动车采用了流线型、轻量化设计,铝合金车体比目前碳钢材料火车的质量减轻了百分之五十多.与传统列车不同,它的车厢也带动力,其牵引功率可达8800kW,最高速度可达250km/h,其车窗选用特殊的减速玻璃,利用光的折射原理,使乘客以为窗外的风景移动不是太快,因而不会感到晕车.动车进站时,关闭发动机,利用“再生制动”技术,将车速以200km/h降到90km/h,再实施机械刹车,使动车减速并停止.与普通铁路的钢轨每隔一段有一个接头、中间留有缝隙相比,动车客运专线的钢轨焊接,用手几乎摸不出焊点.采用这种无缝钢轨,“咣当”声消失了,减小了噪声.
     动车组的运行,不仅改变了人们的出行速度,而且体现了一种快捷便利的生活方式.
太原站动车时刻表(2009年4月1日执行)
车次运行区段太原开车时刻终到站时刻到发站台编组内容
D2002太原-北京西8:3111:485一、二等座
D2004太原-北京西9:1412:131一、二等座
D2006太原-北京西10:1213:354一、二等座
D2008太原-北京西10:5014:505一、二等座
(1)车内的乘客看到窗外风景向后移动是以车厢为参照物的.乘客坐在车内,不会因窗外的风景移动太快而感到晕车,是由于动车的车窗选用了减速玻璃.关闭发动机后,动车仍能继续行驶,是由于动车具有惯性.
(2)动车客运专线采用无缝钢轨是在声源处减弱噪声.
(3)结合时刻表分析,D2008次动车从太原站到北京行驶558km,全程运行的平均速度为多少km/h?(计算结果保留整数).

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同步练习册答案