8．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）

	A．	-5℃的物体一定比5℃的物体内能少
	B．	物体的温度越高，所含的热量越多
	C．	只要温度不变，物体的内能就一定不变
	D．	内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体

7．今年暑假的一天，小兰到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯中请小兰喝．一会儿，小兰发现纸杯壁上有一些小水珠．下面事例与上述现象原理相同的是（　　）

	A．	加在饮料中的冰块化成水
	B．	夏天，揭开冰棒纸后看见冰棒冒“白气”
	C．	清晨的雾在太阳出来后散去
	D．	打开电冰箱，会看见内壁附有一层白色的冰晶

6．秋冬季节，为了保护皮肤，人们要抹一些护肤霜；干旱地区，在早春季节为了保证庄稼苗成长，采用地膜理盖技术．从物理学角度看，以上两种做法的共同点是减少水分的蒸发．针对上述现象提出一个你认为有价值的问题如何减慢液体的蒸发呢？．

5．横截面积相同的甲、乙两根镍铬合金丝，甲长为0.5m，乙长为2m，将这两根镍格合金丝申联后接在电路中，则通过甲的电流等于通过乙的电流；甲两端的电压小于乙两端的电压．（选填“大于”、“小于”或“等于”）

4．从车床上刚刚加工下来的铝件温度很高，这是因为做功（选填“做功”或“热传递”）使铝件内能增加了．已知某铝件加工之前的温度是20℃，加工之后的温度是95℃，如果要让2kg被加工后的铝件温度冷却到加工前的温度，则该铝件需要放出1.32×10⁵J的热量．[c_铝=0.88×10³J/（kg•℃）]．

3．现在不少城市都开挖人工湖、人工渠，增加城市水域面积，这是因为水的比热容大，且水在蒸发时吸热（选填“吸热”或“放热”），可以调节气温．1标准大气压下，水的沸点是100℃．

2．请读出如图所示甲、乙两温度计的示数分别是-12℃和36.7℃．

1．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；②放入衣箱中的棒脑球变小的过程；③霜打枝头；④出炉的钢水变成钢锭的过程．其中属于凝华的是③；属于吸热过程的是①②（填写序号）．

20．如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同，b、d粗细不同；a、b、d长度不同．（a为锰铜合金，b、c、d为镍铬合金）
（1）该实验是通过观察电流表的示数间接比较导线电阻的大小．
（2）选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的材料有关．
（3）选用导线a、d分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关．
（4）影响导体电阻大小因素除了上述因素外，还可能跟温度有关．

19．在做“观察水的沸腾”实验时：

（1）如图甲所示是A小组在“观察水的沸腾”实验时的情景，请指出他们在实验中错误之处：①玻璃泡与杯底接触了；②读数时俯视了．
（2）B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图乙中b、c所示，由乙图实验图象可以判断出水的沸点为97℃；如果操作及实验器材均无问题，继续用猛火加热，水的沸点会不变（选填“升高”、“不变”或“先不变后升高”）；B、C小组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的质量不同．
（3）如丙图所示的四个图表示丙组同学在观察水在沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象，请按它们出现的前后顺序排列起来BADC（只写字母）．
（4）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因铁圈和石棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热．（写出一条即可）．
（5）兴趣小组还想探究“液体沸点与气压的关系”，设计实验如图丁：当沸水温度降低一些后，用注射器向外抽气，发现水再次沸腾．为了得出实验结论，他还应该继续的操作是水沸腾时往瓶内打气，停止加热，看是否能继续沸腾．