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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.小明想探究足球滚动的快慢和什么因素有关:
(1)小明想到自行车轮胎充气不足时很难骑快,于是猜想:足球充的气越足,滚动就越快.
(2)如图所示,小明在一处斜坡上进行实验.他测出足球在A处从静止释放,滚动10m到B处所用的时间为8s;将足球用球针放掉一些气后,在B处从静止释放,测出足球滚动10m到C处所用的时间为14s.小明在实验时需要用到的测量工具有秒表和B(填序号).
A.量程为10m,分度值为1mm的刻度尺
B.量程为15m,分度值为1cm的刻度尺
(3)足球在AB段的平均速度为1.25m/s.
(4)小明实验中存在不足之处,请你指出一点:没有从同一位置释放足球.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.小明同学在探究水沸腾时温度变化的特点,实验装置如图所示:

(1)加热一定时间后,温度计的示数如图所示,此时水的温度为89℃;
(2)当观察到有大量的气泡不断上升、变大,到水面破裂开时说明水已沸腾;
(3)图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是A(选填“A”、“B”、“C”或“D”).由图象可知水的沸腾过程中特点是吸收热量,温度保持不变.
(4)在实验过程中,如果加热时间过长,其原因可能是(写出两条):水过多、水的初温偏低.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.根据“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,这句诗,请从学过的声学知识方面提出一个问题并回答:
问题:如何区分这两种叫声 
回答:音色不同.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.小林坐在行驶的汽车上,以他乘坐的汽车为参照物,他是静止(选填“运动”或“静止”)的;说他是运动的,选择的参照物是路边的树木.

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科目: 来源: 题型:计算题

10.如图所示的电路中,电源电圧保持不变,当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为0.5A,电压表的示数为6V;将电压表、电流表的位置互换,当开关S1断开、S2闭合,电流表的示数为0.3A,求电阻R1和R2阻值.

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科目: 来源: 题型:计算题

9.小明通过实验收集到如下数据,水壶里放入2kg、20℃的水,1标准大气压下用天然气家热至沸腾.已知天然气热值为8×107J/m3,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃).
(1)烧开这壶水,水需要吸收多少热量?
(2)若烧水的效率是40%,则烧开这壶水,需要燃烧多少m3的天然气?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.测量定值电阻阻值的实验:
(1)如图1所示,小明所接的电路有错误,但只需改动一根导线即可.请你在应改动的导线上打“×”,画出正确的接法.
(2)正确连接后正确后开始实验,由于小明疏忽,做完实验后他才发现,把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填入记录表格中,并写出你填写所依据的物理规律电阻一定时,电流与电压成正比.

(3)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为5.1Ω(保留一位小数).
(4)滑动变阻器在实验中除能起到保护电路的作用外,另一个主要作用是改变定值电阻两端的电压,获得多组数据;
(5)若只有一只电流表,小红利用已知阻值R0、开关、导线、电源等器材也测出了Rx,如图2所示.
主要步骤:①将电流表与R0串联,测出通过R0的电流I0
②将电流表与Rx串联,测出通过Rx的电流Ix.Rx的表达式:Rx=$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{{I}_{x}}$.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”实验,器材有:电源(电压恒为6V),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),三只滑动变阻器(规格分别为:“10Ω 1A”“20Ω2A”“50Ω1A”),导线若干.
(1)小明正确连好电路,闭合开关前,发现电流表的指针在零刻度线左端,如图甲所示.小红认为电流表正负接线柱接反了,小华认为电流表没调零,你认为小明(填“小红”或“小华”)说法正确.
(2)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视C(填字母)
A.变阻器滑片    B.电压表示数   C.  电流表示数
(3)为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是““50Ω 1A””.
(4)图乙是根据4次数据绘制的图象,下列结论与图象相符的是C(填字母):
A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大
B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大
C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小
D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
(5)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是电阻R断路.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.在研究并联电路的电流规律时,小明用的实验器材如图乙所示.

(1)按照图甲所示的电路图,完成图乙的电路连接(根据图丙、图丁选择量程).
(2)实验时,电流表A1、A2示数如图丙所示,通过L1的电路为0.3A;若不计实验误差,请在图丁中标出电流表A的指针位置.

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5.用如图甲所示装置探究“不同物质的吸热能力”
(1)实验中应取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同烧杯中.
(2)用两相同的酒精灯同时加热,使甲、乙两种液体升高相同的温度,通过加热时间的长短来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少.
(3)图乙是实验得出的温度随加热时间变化的图象,则下列分析正确的是AB(填字母).
A.甲物质的吸热能力较强
B.甲的比热容与乙的比热容之比为2:1
C.都加热t时间,甲吸收的热量比乙吸收的热量多
D.甲和乙升高相同的温度,乙吸收的热量较多.

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