测定自己上楼时的功率有多大，是一项有意义也有趣的物理实践活动．如果现在你要测定自己爬上10m高楼的功率，设你的身体质量为50kg，上楼所用的时间是50s．（g=10N/kg）
（1）你爬楼的平均速度是多少？
（2）你爬楼的功率是多少？
（3）小科和几位同学准备做“比一比谁上楼的功率大”的活动，他们设计有三套方案：
甲方案：“控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，算出功率进行比较．”乙方案：“控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼用的时间，算出功率进行比较．”丙方案：“测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较．”你认为哪一种或哪几种是可行的？（无须解释）

小月同学认为生活中的现象出现原因不正确的是

1. A.
   蝙蝠以很高的精确度确认目标是采用了回声定位法
2. B.
   元旦晚会上同学表演的手影游戏说明光沿直线传播
3. C.
   击鼓时用力越大鼓面上的纸屑跳得越高说明音调与振幅有关
4. D.
   冰块熔化时温度不变说明晶体的熔化过程中温度保持不变

使用滑轮组既可以________，又可以________；使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物体和动滑轮总重的________，表达式是：F=1/n（G_物+G_动）．

广州秋天干爽，图中是上午第一节课天平处于平衡时的情景．则：
（1）烧杯中的水的质量是______．
（2）实验后，他没有倒掉烧杯中的水，下午最后一节课，你觉得烧杯中的水的质量将会______（选填“变大”、“不变”、“变小”），你判断的依据是______．

弦乐器可以发出不同音调的声音，其音调的高低与弦的粗细、长短和松紧程度有关，弦越________、越________、越________，发出的音调越高．

声波可以在示波器上展现出来．先将话筒接在示波器的输入端，再将敲响的甲、乙两个音叉分别对着话筒发出声音，在示波器上出现了如图所示的波形，通过对波形的分析，可知________ 音叉的音调高．

有用功是________（通常W_有用=Gh），额外功是________，但又________的功，总功是________即________做的功（通常W_总=FS）．

在研究决定电阻大小的因素时，老师用如图所示的示教板，板上装有四根金属丝．为研究电阻跟材料的关系，应该把序号为________　的两根金属丝先、后接入电路．

生活中比较两个灯泡的________就能够知道哪个灯泡的功率大；在实验室里用________就能测量灯泡的电功率，并且还知道灯泡电功率的大小随________改变，电功率大的灯泡的电阻________．

将蜡烛从较远处向焦点移动的过程中，像到凸透镜的距离将逐渐变________．