12．下列关于内能和热量的理解．正确的是（　　）

	A．	100℃的水比80℃的水含有的热量多
	B．	0℃的冰块的内能为零
	C．	棉被晒暖，是用做功的方法增加了内能
	D．	锯木头时，锯片的温度升高是用做功的方法增加了内能

11．小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动有关．

（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关．
（2）通过AC两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．
（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有有关，于是继续进行探究：在相同的自然环境下，把相同温度的水，分别装入内径不同的两只圆柱形敞口玻璃杯，一杯水多，一杯水少．实验发现其中一杯中没有水时，另一杯中还残留有一些水．于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少，蒸发越快．从设计实验环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是不正确的，因为他没有控制开始实验时杯中水的表面积（多少/表面积/温度）相同．改进实验方案后，经过多次实验和精确测量，小凡发现当B杯无水时，A杯中减少的水和原来B杯中的水相等．得出：水蒸发的快慢和水的多少无关．

10．小明坐着小轿车静止在山峰前，按响喇叭后2秒听到回声，则车离山峰距离340m（声速为340m/s）．小轿车倒车时靠超声波（超声波/次声波/紫外线/红外线）发现障碍物，并及时报警．

9．光的色散现象表明太阳光是由多种色光混合而成，如图，让一束太阳光穿过狭缝，射到三棱镜上，从三棱镜另一侧的白屏上可以看到一条彩色的光带，A处是紫色光．

8．夏天，小明买了一支冰棒，他有以下发现：①从冰柜里拿出的冰棒上粘着许多“白花花的粉”；②剥去包装纸，冰棒周围会冒出“白气”；③把冰棒放进玻璃杯．不一会儿．玻璃杯的外壁就出了“汗”；④再过一会儿，冰棒变成了“水”．以上四个发现中，物态变化名称相同的是②③（填序号），此物态变化过程伴随放出热量．日常生活中还会看到一些物态变化现象：如用久了的日光灯管两端发黑是由于灯丝先升华后凝华形成的；气体打火机中的燃料是通过压缩体积方法变成液体的．

7．我县风景秀丽，漫步城区，绿树成荫！大量的树木可以在传播过程中减弱噪声（声源处/传播过程中/人耳处），从而使我们的生活环境更安静．噪声是由声源做无规律振动产生的，且强度过大．

6．台灯顶部有一个开口的灯罩，如图所示，夜晚，打开台灯，在它的上方一定高度处，放一张大白纸，下列图中最符合实际情况的是（图中黑色为阴暗区域）（　　）

A．

B．

C．

D．

5．南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是-25℃，一天，企鹅妈妈和小企鹅之间发生了一次有趣的对话，它们的部分说法如下，其中正确的是（　　）

	A．	小企鹅：妈妈，今天的气温是摄氏25度，我感觉很冷
	B．	企鹅妈妈：我也是，我都没温度了
	C．	小企鹅：冰天雪地的，可能连水蒸气都没有
	D．	企鹅妈妈：呵呵，水蒸气倒是肯定有，因为冰是可以升华的

4．向装有液态氨（沸点为-196℃）的杯中，放入盛有奶浆的碗制作冰淇淋，观察到杯中液态氮沸腾，杯外壁出现白霜，则（　　）

	A．	杯中液态氮放热
	B．	杯中液态氮温度不断下降
	C．	杯中液态氮不断吸热，温度保持-196℃
	D．	白霜是空气中水蒸气液化形成的

3．影子是由于光沿直线传播形成的，夕阳西下时，你在校园内，面对北方，你看到你的影子在你的（　　）

A．

前方

B．

后方

C．

左侧

D．

右侧