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科目: 来源: 题型:解答题

8.(1)测量球体的直径,常采用如图1所示的方法,则该球的直径为4.00cm;
(2)如图2,停表的读数是1min39.8s;
(3)如图3,温度计的示数是-3℃;

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.实验室有如下器材:天平(含砝码)、量筒、烧杯(2个)、弹簧测力计、合金块、细线(质量和体积不计)、足量的水(密度已知)、足量的未知液体(密度小于金属块的密度).
(1)甲组选用上述一些器材测量合金块的密度,步骤是:
①在量筒中倒入20mL水;
②把合金块浸没在量筒的水中,如图甲所示,此时液面对应示数为40mL;
③把天平放在水平桌面上,如图乙所示,接下来的操作是:
a.将游码移到标尺左端零刻度线处;
b.向右(填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平平衡;
c.在左盘放合金块,向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡,如图丙所示,合金块的质量m=157.8g;
④计算合金块的密度是7.89×103kg/m3.该实验所测密度与合金块实际的密度相比较偏大.(填“偏大”或“偏小”)
(2)乙组选用上述一些器材(没有天平),设计了一种测量未知液体密度的实验方案,请写出他们的实验过程.选用器材:弹簧测力计、合金块、细线、水、烧杯(2个).主要实验步骤:
①用弹簧测力计测合金块的重力G;
②用弹簧测力计测合金块浸没在未知液体中(未接触烧杯底)的示数F1
③用弹簧测力计测合金块浸没在水中(未接触烧杯底)的示数F2
④未知液体密度的表达式:ρ=$\frac{G-{F}_{1}}{G-{F}_{2}}$•ρ.(用字母表示,已知水的密度为ρ

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验,将A、B、C三个小球先后从同一装置,高度分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止,请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行解答:

(1)用来研究超速安全隐患时,需要控制质量相同,实验时应选择甲、乙两个图所示实验进行比较;
(2)用来研究超载安全隐患时,应选择甲、丙两个图所示实验进行比较,通过这个实验得到的结论是物体的速度相同时,质量越大,动能越大.
(3)在这三次实验中,是通过木块被推动的距离显示安全隐患的大小,用到这种方法的实验还有通过看到乒乓球的跳动而知道音叉在振动(合理即可).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.在进行光学实验的探究过程中:

(1)小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可转折的光屏,这个光屏在实验中的作用一是显示光的传播路径,另一个重要作用是探究入射光线、反射光线、法线是否在同一平面内.
(2)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现发射光线沿着OE方向射出,这表明反射时,光路是可逆的.
(3)为了能找到普遍规律,接下来的操作是改变入射角的大小,再多次进行测量.

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科目: 来源: 题型:作图题

4.斜面上固定了一个挡板,在挡板和斜面中间静止了一个小球,如图,请对小球受力分析.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.如图测量工具的示数分别为
(1)物体的宽度是1.40cm;
  (2)体温计的读数是37.8℃;
  (3)温度计的示数是-12℃.

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科目: 来源: 题型:作图题

2.用作图的方法,表示人眼所能看到的档板右侧范围大小,并在此范围中打上阴影线.(按要求作图)

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科目: 来源: 题型:解答题

1.小明利用弹簧测力计及相关器材进行实验,记录的实验数据如表所示.请根据表中数据归纳出弹簧测力计所受拉力F和弹簧长度变化量△L的关系:F=k△L(其中k=2.5×10-2N/m).
弹簧长度L/10-2m10.010.410.811.211.612.0
拉力F/N012345

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科目: 来源: 题型:计算题

4.工人用如图所示的滑轮将重800牛的钢材提到3米高的楼上,拉力F为500牛,
求:(1)拉力所在的绳子自由端移动的距离.
(2)所做的有用功.
(3)滑轮的机械效率.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.一辆自重是4.9×104N的卡车,装载着20箱货物,每箱货物质量是400kg,行驶到一座立有标牌桥前,桥前的标牌如图所示,问这辆车能安全过桥吗?

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同步练习册答案