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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．根据表中所列的几种物质的熔点，判断下列说法错误的是（　　）
    物质名称固态水银金铜钢钨固态氢固动氦
    熔点/℃-391064108313003410-259-272
    A．灯丝用钨制成的，是利用其熔点高的特点
    B．纯金掉入铜水中不会熔化
    C．水银温度计在-40℃时已失效，不能使用
    D．在-265℃时，氢气是固态

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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．物态变化现象在生活中随处可见，下列关于这些现象说法正确的是（　　）
    A．春天的早晨经常出现大雾，它是液态的水，其形成要吸收热量
    B．利用干冰进行人工降雨，这是应用干冰熔化吸热
    C．冻肉出冷库时比进冷库时重，这是凝华现象，这一过程要放出热量
    D．初冬的早晨地面上会出现白白的一层霜，这是凝固现象

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    科目： 来源： 题型：选择题

    20．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
    A．只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音
    B．地震、火山喷发、台风等发生都伴有次声波，这些次声波能传递信息
    C．打雷了，我们就知道快要下雨，这主要是利用了声音能传递能量
    D．公共场所张贴的“请勿大声喧哗”提示语，控制噪声的思路是在传播过程中控制噪声

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    科目： 来源： 题型：选择题

    19．如图，根据图中所给信息，判断下列说法错误的是（　　）
    A．猫可以听到人所听不到频率范围的声
    B．人能听到狗发出的所有频率的声音
    C．人听觉频率范围比人发声频率范围要大
    D．15Hz的声只要振幅足够大，人耳是能听到的

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    科目： 来源： 题型：选择题

    18．身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，最接近真实值的是（　　）
    A．教室长10步长，约30m（步长：走路时，两脚尖之间的距离）
    B．教室宽4臂展，约6.4m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指指尖之间的距离）
    C．课桌长4拃，约2.8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）
    D．物理课本厚1指宽，约10cm

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    科目： 来源： 题型：选择题

    17．为了测量学校课室的课桌有多高，应选用下列哪种尺最准确（　　）
    A．量程15cm，分度值0.5mmB．量程30cm，分度值1mm
    C．量程3m，分度值1dmD．量程2m，分度值1mm

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    16．在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小明开始计时，每隔1min记录一次水的温度．然后，小明根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象．由图象可以看出，把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为4min．根据图象可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是99℃，水沸腾时继续加热，水的温度将不变（填“升高”、“降低”或“保持不变”）．

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    15．表记录了某物质熔化时测得的实验数据，据此回答问题：
    时间/min02468101214
    温度/℃6570758080808082
    （1）根据表格中的数据，在图上的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象．（作图允许用2B铅笔，先描点后画线，线条要清晰）（2）此物质是晶体（填“晶体”或“非晶体”）．
    （3）此物质的熔点是80℃；（填具体温度）

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    科目： 来源： 题型：计算题

    14．已知声波在海水中的传播速度是1500m/s：地震发生时会产生次声波，若某次海啸发生的中心位置离最近的陆地距离为45km，则：
    （1）岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少？
    （2）某渔船利用超声波探测到鱼群，6s后接收到回声．渔船离鱼群距离多远？
    （3）能用这种方法测量地球同步卫星到地球的距离吗？为什么？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    13．小丽拿一个空的饮料瓶，裁去瓶底，给开口处蒙上橡皮膜并扎紧，让瓶口对着蜡烛的火焰，敲打橡皮膜使其振动发声，如图所示．小丽可以观察到的实验现象是烛焰摇晃．这个实验说明声可以传递能量．

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