2．如图所示，用滑轮组将重4N的物体提升1m，每个滑轮重为1N，若不计绳重和摩擦，则该滑轮组对物体所做的功为4 J，机械效率是80%．如果用该滑轮组提升10N的物体，滑轮组的机械效率将变大．（选填“变大”“变小”或“不变”）

1．如图所示，当S₁、S₂都闭合时，电压表的示数为4.5V．当S₁闭合、S₂断开时，电压表的示数为3V，则此时L₁、L₂两端的电压分别为3V、1.5V．

20．据省气象台介绍，清明节期间，济南、泰安、滨州、威海、淄博等11个市人工实施了增雨作业．在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法．干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒下降过程中变成雨滴．水蒸气变成冰粒、冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于（　　）

A．

凝华   熔化

B．

升华  熔化

C．

升华    液化

D．

凝华   液化

19．在“探究并联电路电流关系”的实验中，
（1）如图1电路中，电流表测L₁电流．（选填“L₁”、“L₂”或“干路”）
（2）小鹏连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图2所示，原因是电流表指针没有调零；调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图2位置，其原因是电流表正负接线柱接反．
（3）经检查电路连接无误后，他开始实验，并读出电流表示数记录在表格中．分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等．

位置	L1支路	L2支路	干路
电流（A）	0.18	0.18	0.36

小鹏得出错误的实验结论，主要原因是所选用的灯规格相同．
（4）改进实验后，小鹏继续进行实验测量并记录在表格中，分析数据可得出的结论是：并联电路的总电流等于各支路电流之和．

位置	L1支路	L2支路	干路
电流（A）	0.20	0.28	0.48

（5）为了验证结论的普遍性，小鹏可以采用多次实验的方法进行验证．
（6）另一小组的小思发现同桌连接完电路的最后一根导线时，小灯泡立即发光，便指出同桌连接电路时存在的问题是连接电路时，开关没有断开．

18．为了比较水和煤油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验．
（1）在两个相同的烧杯中应加入质量和初温相同的水和煤油；
（2）实验中搅拌器的作用是：使液体均匀受热；该实验装置合理的安装顺序是由下而上（选填“从上往下”或“从下往上”）；
（3）某小组通过实验，记录数据如表格所示．从开始加热到34℃，两种液体吸收热量的关系为Q_水＜Q_煤油．

加热时间/min	0	1	2	3	4
水的温度/℃	30	34	38	42	46
煤油的温度/℃	18	26	34	42	50

（4）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得快（选填“快”或“慢”），这表明水吸热本领更强．

17．在图1所示的电路中，当开关S闭合后，电流表A₁和A₂的示数分别如图2（a）（b）所示，则：

（1）通过L₂的电流I₂为多大？（写出必要的分析过程）
（2）通过L₁的电流为多大？

16．干冰在常温常压下容易发生哪种物态变化？舞台上的缕缕青云或淡淡薄雾等特殊效果怎样产生的？

15．生活中用碗炖食物（碗不与锅接触），当锅中的水沸腾后，碗中的汤（　　）

	A．	会沸腾的慢一点		B．	同时沸腾
	C．	温度达到沸点，不会沸腾		D．	温度低于沸点，不会沸腾

14．下列哪组物态变化的发生要在特定的温度下进行的是（　　）

	A．	液体的蒸发和固体的升华		B．	晶体的熔化和液体的沸腾
	C．	气体的液化和液体的蒸发		D．	固体的熔化和气体的液化

13．下列说法正确的是（　　）

	A．	人感觉舒服的环境温度为25℃左右		B．	沸水的温度为100℃
	C．	水的热值为4.2×103J/（kg•℃）		D．	柜式空调工作时候的电流约为1A