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科目: 来源: 题型:填空题

2.如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是转动式变阻器,它的金属滑片P是杠杆的一端,则油量表应是电压表(选填“电压”或“电流”)改装而成,油量减少时,R的阻值将变小,电压表示数变小(填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目: 来源: 题型:作图题

1.完成下列图的光路图

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科目: 来源: 题型:填空题

20.在探究凸透镜成像规律的时候,应先将凸透镜的光心、烛焰的中心、光屏的中心调整到同一高度处,这样才能使烛焰的像成在光屏中央.实验中,我们所说像的倒立或正立,是相对于物体而言的.

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科目: 来源: 题型:作图题

19.用裁纸刀裁纸,加在裁纸刀上的动力为F1,请在图中画出动力臂及阻力F2

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科目: 来源: 题型:作图题

18.在图中的〇内填上适当的电表符号.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

17.如图1是小明“探究串联电路电流特点”的实验电路图:

电流表的位置ABC
电流I/A0.320.321.6
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是不相同的(填“相同”或“不相同”).
(2)下表是某同学在实验中测得的三个不同位置的电流值,有一个位置的电流测量明显有误,其电流值是1.6A,造成错误的原因是接的小量程却按照大量程读数.
(3)甲、乙两位同学在分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况. 则甲的问题是:电流表正负接线柱接反;乙的问题是:电流表量程选大了.
(4)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是C
A.通过灯泡的电流小       B.灯泡的灯丝断了
C.灯泡被短路         D.小灯泡靠近负极
(5)实验结束小明又借来一只电压表探究串联电路电压特点,他先将电压表正确接在A、B两点间测出了L1的电压,接着将电压表接A的导线改接到C点测L2的电压,你认为他的做法错误(选填“正确”或“错误”).

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科目: 来源: 题型:选择题

16.关于电流表和电压表的使用,以下说法中错误的是(  )
A.使用前都应检查指针是否指零
B.在无法进行估测时,先选用大量程“试触”
C.经试触后被测电压不超过小量程时,应尽可能选择小量程
D.两表都不能将正、负接线柱直接并接到电源的两极上

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:

(1)如图1甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知,该凸透镜的焦距是11.0cm
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中两条可能的原因:①物距小于焦距(或烛焰在焦点上);②烛焰、凸透镜、光屏三者中心不在同一高度.
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图1乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、放大(放大/缩小/等大)的实像;投影仪(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的.如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向靠近(靠近/远离)透镜的方向移动.
(4)小宇作完实验后,又想用手表代替蜡烛,看在光屏上能成什么样的像.于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘,如图2(甲)所示.把这个玻璃板放在蜡烛的位置上,并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射,如图2(乙)所示.移动光屏直到成清晰像为止,此时表盘在光屏上所成的像是图2(丙)中的哪一个D.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.在“测量小灯泡的电阻”的实验中,如图所示,小灯泡的额定电压为2.5V,电源为2节干电池.
(1)正确连接电路后,闭合开关,灯泡不亮.当移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡忽灭忽亮,造成这种现象的原因可能是滑动变阻器的滑片与线圈接触不良.
(2)排除电路的故障后,闭合开关,移动滑片,测得如下所示的三组数据.把电表的示数填入下列表格中.
实验次数123
电压表示数/V22.53
电流表/A0.340.40.44
小灯泡的亮暗很亮
分析表,可以发现小灯泡的电阻是变化的,小灯泡的电阻变化的原因是灯丝的电阻随温度的变化而变化.
(3)本实验测多组数据与测量长度时测多组数据的目的不相同(选填“相同”或“不相同”),本实验测多组数据的目的是寻找普遍性的规律.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.某同学在用温度计测热水温度的实验时,采用了如下几个步骤:
A.记下估测的水温 B.将温度计放入水中 C.记下温度计示数 D.用手试一下热水温度
E.按正确方法读数 F.比较测量值和估测值之间的差别,形成对温度的初步认识
请将上述步骤按顺序排列:DABECF.

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同步练习册答案