科目： 来源： 题型：实验探究题

2．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，实验装置如图所示，凸透镜在光具座50cm刻线处，凸透镜焦距为10cm．

（1）调节蜡烛、凸透镜、光屏三者的高度，使它们的中心大致在同一高度，这样做的目的是使像能成在光屏中央．
（2）保持透镜位置不变，将蜡烛放到光具座上15cm刻线处，移动光屏，可在光屏上得到烛焰所成的清晰、倒立、缩小的实像．
（3）在（2）的基础上将透镜换成焦距为8cm的凸透镜，发现光屏上的像变得模糊，应将光屏靠近（填“远离”或“靠近”）凸透镜，光屏上又可得到清晰的像．
（4）由于蜡烛的燃烧，烛焰的高度逐渐降低，要使像继续成在光屏中央，可将凸透镜适当向下（填“上”或“下”）调节．

科目： 来源： 题型：实验探究题

1．如图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图．她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直．再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整．如图所示，在此实验中：
（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是便于确定像的位置．
（2）所用刻度尺的作用是比较像与物到平面镜距离的关系．
（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了便于比较像与物的大小关系．
（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不 能接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不 能”）．

科目： 来源： 题型：实验探究题

20．如图1所示，所用的刻度尺的分度值是1mm，物体的长度是3.50cm．用图2所示的温度计测温，它指示的温度是-6℃

科目： 来源： 题型：计算题

科目： 来源： 题型：多选题

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：作图题

16．在如图所示的光路图中，填入合适的透镜．

科目： 来源： 题型：选择题

15．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列说法不正确的是（　　）

	A．	电压表V示数不变，电流表A2的示数变小
	B．	电流表A1示数变大，电流表A2的示数变小
	C．	电压表V示数与电流表A2示数的比值变大
	D．	滑动变阻器功率的功率变化量与整个电路功率变化的量相等

科目： 来源： 题型：实验探究题

14．在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）如图（a）所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向左调节．
（2）如图（b）所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向竖直向下．
（3）操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是左侧钩码右移．（写出一条即可）
（4）甲同学测出了一组数据后就得出了“动力X动力臂=阻力X阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是一组实验数据太少，具有偶然性，不便找出普遍规律．

科目： 来源： 题型：选择题