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科目: 来源: 题型:选择题

14.关于分子动理论的基本观点,下面说法中错误的是(  )
A.物质由分子、原子组成
B.物体内分子都在不停地做无规则的运动
C.分子之间只存在引力
D.分子之间既有引力,又有斥力

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科目: 来源: 题型:解答题

13.阅读短文,回答文后问题.
                                                                     神奇的激光
       激光是20世纪的重大发明,被称为“最快的刀”、“最准的尺”和“最奇异的光”.
       激光是一种颜色单纯的光,激光器发出的光通过三棱镜后不会被分成不同颜色的光,激光具有超强的能量密度,可以在直径几百纳米的范围内产生几百万度的高温,工地上,激光刀可切割坚硬和柔软的材料,对切割部位进行局部照射几秒钟便能切割好.激光刀还是外科医生的好帮手,用它做手术没有丝毫机械撞击,而且又快又精准,大大减轻了病人的痛苦等,如血管瘤、脑部手术等.
       激光单色性好、方向性强、测距精度高,使得测量人造卫星、月球等远目标的距离变成现实.宇航员在月球上安放激光反射器,激光器从地球向月球发射一个激光脉冲信号,月球上的反射器能够将激光脉冲原路返回,激光脉冲从发出到接收时间间隔为2.56s,
       激光也被作为电影素材,在科幻电影《星球大战》中天行者使用的激光剑能释放出一道长约lm的纯能量束,战斗时悄无声息.
(1)激光的传播不需要(需要/不需要)介质,它不可能(可能/不可能)是白光.
(2)激光刀在切割坚硬或柔软的材料时,材料所发生的物态变化可能是升华(只需答出一种即可)
(3)光在真空中的传播速度是3×108m/s,则月球与地球之间的距离为3.84×108m.
(4)如果《星球大战》中的激光剑刺向你,你可以利用平面镜(黑色衣服/无色玻璃板/平面镜)把激光挡回去,那么拿剑者将会搬起石头砸自己的脚.
(5)激光可以在直径几百纳米的范围内产生几百万度的高温,这是光能转化为内能(电能/化学能/内能).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用冰好,还是盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点.
(1)小明和小华在设计实验时有以下几种方案,其中不合理的是A
A.将盐水放入冰箱内上面的冷藏室降温凝固
B.使盐水在冰箱中降温,当出现固液并存现象时测其温度作为其凝固点
C.先使盐水在冰箱中完全凝固,从冰箱中取出后测其熔点作为盐水的凝固点
(2)他们发现各自测得的盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200mL,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关.接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:
盐水浓度(%) 0 3 6 9 12 15 18 21 24
 凝固点(°C) 0-2-4-6-8-11-15-13-7
分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点先降低后升高.
(3)小明山表格数据得到盐水浓度为18%时凝固点最低,其值为-15℃,他的判断不准确(准确/不准确).
(4)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用②(选填序号:①冰②适当浓度盐水结成的冰).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.为了探究水的沸腾,某物理兴趣小组设计了如图甲所示的装置.
(1)他们应选用煤油温度计(煤油/酒精)(煤油和酒精的沸点分别为140℃和78℃).
(2)实验中组装实验器材时应先安装铁圈N(M/N),当他们将温度计的刚插入热水中时,温度计的管壁模糊,很难看清示数,原因是水蒸气汽化.
(3)老师建议小组同学用热水来做沸腾实验,这样做是为了缩短实验时间.你同时还可以采取的方法是适当减少水量(加盖子、加大酒精灯火焰等)
(4)图乙中E,F分别是实验过程中发生的现象,其中F图是水沸腾前的气泡的变化情况:
 当水温升到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,在实验中记录了下列的数据. 
 时间/min 0 1 4 7 910 11 12 
温度/°C 90 9192  9394 95 96 97  9898 98 95 98
(5)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第11分钟时的数据;
(6)在图丙中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中的数据作出水的沸腾图象;
(7)水在沸腾过程中温度不变,在此过程中是否需要继续吸热呢?你的验证方法是撤去酒精灯,观察是否沸腾
(8)实验完成后,好学的小明想到上课时老师说水浴加热可使物体均匀受热,于是将实验组装成如图丁所示,则B
A.A、B中的水会同时沸腾
B.A中的水会沸腾,B中的水始终不会沸腾
C.A、B中的水均不会沸腾、
D.B中的水会同时沸腾,A中的水始终不会沸腾

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.利用身边常见的物品,做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法,也是一种创新.请你用图中所示的塑料吸管和激光笔,从正反两方面分别设计一个实验方案,探究光在空气中是沿直线传播的.
(1)正方案:用激光笔对着塑料吸管的一头,将塑料吸管拉直,如果光从塑料吸管的另外一头射出,则说明光在空气中是沿直线传播的.
(2)反方案:你的做法是让塑料吸管弯曲,让激光笔对着塑料吸管的一头,如果光从塑料吸管的另外一头不能射出,就说明光在空气中不可能是沿曲线传播的.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.(1)如图甲所示,用细线拴着硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上,用橡皮锤轻轻敲击音叉,音叉发声,泡沫小球弹起一个较小的角度,这个现象说明声音是由于物体振动产生的;再用橡皮锤用力敲击音叉,音叉发声的响度变大(变大/变小/不变),可看到泡沫小球弹起一个较大(较大/较小)的角度,这个实验说明声音的响度与振幅有关.
 (2)如图乙所示,用小锤去敲打右边的音叉,左边的音叉也能发声,并把泡沫小球弹起,该实验能说明声音可以在空气中传播、声波可以传递能量;如果将乙实验装置搬上月球,小球不会(会/不会)弹起,这样判断的依据是声音的传播需要介质.
 (3)用小球的弹起来反映音叉的振动,下列描述中,这种研究问题方法相同的是D
A、探究液体蒸发快慢与什么因素有关
B、真空罩中的闹钟:探究声音传播的条件
C、探究音调与频率的关系
D、温度计:液柱高度的变化表示温度的变化.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.识图与作图:
(1)图甲中气温计的分度值为1℃,读数为-13℃.
(2)在乙图中作出点光源S被墙遮挡后在地面形成的影子,用L表示影子长度.
(3)“坐井观天,所见甚小”,在图丙中作出井底之蛙“观天”的最大范围(井中没有水).

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科目: 来源: 题型:填空题

7.如图是M,N两种物质的熔化图象,由图可知N(M/N)物质是晶体,其熔点是80℃,第8分钟该物质处于固液共存状态.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.小明在厨房中发现:壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”,这“白气”实质上是一些小水珠(水蒸气/小水珠),小明仔细观察又发现:①靠近壶嘴的地方,我们什么也看不见.这是因为壶嘴附近由于温度比较高,水蒸气仍然保持气体状态.②水蒸气离开壶嘴一段距离以后,液化形成“白气”.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.走进大丰荷兰花海,一大片红色的郁金香在阳光下十分鲜艳,它反射了太阳光中的红色光;若只被蓝光照射,该片郁金香看起来是黑色的.我国是世界上电视用户最多的国家,彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、绿、蓝三种光通过适当的比例混合得到的.

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同步练习册答案