7．铝的密度是2.7×l0³kg/m³，它的物理意义是（　　）

	A．	每立方米的铝的密度是2.7×l03 kg/m3
	B．	每立方米的铝的质量是2.7 kg
	C．	每立方米的铝的质量是2.7×l03 kg
	D．	每立方厘米的铝的质量是2.7×l03 kg

6．电磁波是一个大家族，如图是它们的家族谱．对电磁波的认识下列说法错误的是（　　）

	A．	可见光也是一种电磁波		B．	红外线比紫外线频率高
	C．	真空中不同电磁波传播的速度不同		D．	电磁波的频率越高波长越短

5．有一次，小明上学前取自己的眼镜时，发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起，外形完全一样，如图所示，小明要想找出自己的眼镜，下列做法正确的是（　　）

	A．	用手摸镜时，中间薄边缘厚的是近视镜
	B．	拿着镜片近距离看书本上字，把字放大的是近视镜
	C．	镜片正对太阳光，太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视镜
	D．	让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后能呈现一个外围为大光斑的是近视镜

4．如图所示，敲击右边的音叉时，能看到左边音叉旁悬挂的泡沫塑料小球会被弹开；如果在月球上进行同样的实验，则会看到小球不动，这是因为真空不能传声．

3．如图所示，已知电阻R₁=10Ω、R₂=5Ω，当开关闭合后，通过R₁R₂的电流之比为1：1；R₁R₂两端电压之比为2：1；R₁R₂的功率之比为2：1．

2．电源电压保持不变，R₁=10Ω，当闭合开关S，滑动变阻器滑片P从a端移到b端，两表示数变化关系用线段AB表示．

求：（1）滑片p移到b端时，电压表的示数是多少？
（2）R₂的最大电阻是多少？
（3）电源电压多大？
（4）滑片P移到a端时，R₁两端电压时多少？

1．小夏所在的物理兴趣小组为了研究物质的某种特性，设计了探究实验，他们先对实验进行了猜想．
猜想一：对不同种类的物质，体积不同，质量一般不同．
猜想二：对同种物质，体积不同，质量不同，其质量与体积的比值相同；
猜想三：对不同种类的物质，它们的质量和体积的比值一般不同．
为了验证上述猜想是否正确，小夏和其他同学一起合作，得到实验数据如下：

实验次数	物体名称	m/g	V/cm3
1	水1	10	10
2	铁块1	78	10
3	水2	30	30
4	铁块2	156	20
5	铜块	267	30

请回答下列问题：
（1）为了验证猜想一，可选择实验1、4或2、3．
（2）为了验证猜想二，应选择实验1、3或2、4．
（3）为了验证猜想三，可选择实验1、2或3、4．
（4）实验过程中，应用到的物理研究问题的方法是控制变量法，通过实验，可以得出结论：同种物质的质量与体积的比值一般是相同的，不同物质的质量与体积的比值一般是不同的．
（5）在物理学上通常用密度来表示物质的这种属性．

20．如图所示是两车相撞之后的情景．观察此情景，下面的判断正确的是（　　）

	A．	一定是卡车先撞上轿车的		B．	一定是轿车先撞上卡车的
	C．	卡车和轿车同时被撞		D．	无法确定谁先被撞

19．实验小组在探究电流与电阻的关系时，用到如下器材：电源、电流表、定值电阻若干个，滑动变阻器、开关、导线若干．设计的电路如图所示．
（1）闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至b（选填“a”或“b”）端．实验过程中应通过调整滑动变阻器，使电压表示数不变．
（2）下面是他们获取的部分实验数据，分析这些数据，可以得出：电压一定时，导体中的电流与导体电阻成反比；

电阻R1/Ω	5	10	15	20	25
电流I/A	1.00	0.50	0.35	0.25	0.20

（3）在实验过程，若电压表示数突然变为0，电流表示数增大，则产生的故障原因可能是R₁短路．

18．在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．
①A图中操作的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底．
②B图中读数的错误是俯视读数．
（2）小明同学在利用图D所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因水的质量过多．
（3）如图E甲、乙中，图甲所示是水沸腾时的情况．可以看到沸腾现象是在液体内部和表面同时发生．如图F，是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象，图象中BC段表示的沸腾特点是：继续吸热，但温度保持不变．